Erfaringsbasert master i bærekraftig ledelse og økonomi

Studieprogrammets målsetting, innhold og organisering

Hovedmålet for studieprogrammet er å gi ledere innenfor helseprofesjonene kunnskap og ferdigheter til å ha en kunnskapsbasert, aktiv og målrettet rolle som leder i sin organisasjon. Kandidatene skal kunne forstå hva som påvirker måloppnåelse og egen påvirkning på denne, og kunne bruke innsiktene systematisk i eget arbeid. Måloppnåelse med bærekraft som grunnlag er sentralt i programmet, og utvikling mot mer bærekraftige virksomheter er en viktig del av fremtidens lederroller, også i helsesektoren.

Emnene bygger i stor grad på kjernefagene i økonomisk- administrative utdanninger som tilbys ved utdanningsinstitusjonene i Norge. Innholdet i programmet er i sin helhet obligatorisk, og har ikke fordypning eller valgfag. Struktur og progresjon er i stor grad basert på at studentene arbeider sammen gjennom hele studietiden, som samlet klasse. Studentene tar med seg sin faglige kompetanse og arbeidserfaring inn i programmet, og gjennom interaksjon og tilrettelagte aktiviteter bygger de videre på kunnskap og trener på ferdigheter innenfor programmets temaer. Semestrene er tematisk strukturert (unntatt siste semester), slik at studentene kan fordype over en periode, og overføre erfaringer mellom emner.

Masteroppgaven er et empirisk prosjekt og skrives i grupper på to. Masteroppgavens 30 studiepoeng vil inkludere metodeundervisning, basert i studentenes forkunnskaper og behov. Mange profesjonsutdanninger inneholder vitenskapelige metoder, og innretningen på dette vil ta hensyn til deltakernes kompetansenivå.

Studiet går over seks semestre (tre år), med 90 studiepoeng, og er en kombinasjon av:

• Samlingsbasert undervisning: Samlinger i Oslo med forelesninger, casearbeid og gjesteforelesere.
• Nettbasert læring: Flipped classroom-modell med digitale læringsmoduler og gruppeaktiviteter mellom samlingene.
• Prosjektarbeid: Masteroppgave på 30 studiepoeng forankres i deltakernes egne virksomheter.

Det kreves minimum bachelorgrad innen helserelaterte fagområder eller tilsvarende.
Kandidater med mastergrad innen helseprofesjonene vil bli gitt fortrinnsrett.

Det kreves minimum 3 års relevant arbeidserfaring.

Hvorfor studere erfaringsbasert master i bærekraftig ledelse og økonomi?

Dette er et program for deg som ønsker å ta en aktiv rolle i å forme fremtidens helsetjenester, kombinert med å styrke egen kompetanse og bidra til mer bærekraftige virksomheter.

• Praksisrelevant og fremtidsrettet: Innholdet er utviklet i tett samarbeid med profesjonsorganisasjoner og tilpasset helsesektorens behov.
• Bærekraftig ledelse: Programmet har et sterkt fokus på bærekraft og sirkulærøkonomi, som er avgjørende for fremtidens ledere.
• Nettverk og samarbeid: Deltakerne bygger nettverk med andre ledere og eksperter innen helseprofesjonene.

Hva lærer jeg?
Programmet gir deg avansert kunnskap om:

• ledelse og styring i ulike organisatoriske kontekster.
• økonomisk planlegging, digitalisering og bærekraft.
• mangfold, etikk og inkluderende arbeidsliv.

Du vil også utvikle ferdigheter til å:

• analysere og lede endringsprosesser.
• bygge team med kulturelt og faglig mangfold.
• vurdere og implementere bærekraftige løsninger i egen virksomhet.

Hva blir jeg?
Programmet retter seg mot profesjonsutdannede kandidater, som veterinærer, farmasøyter, leger og tannleger, med minst tre års relevant arbeidserfaring. Det passer for mellomledere og fremtidige ledere som ønsker å styrke sin rolle og bidra til bærekraft og innovasjon i helsevesenet.

Utdanningen gir nåværende og fremtidige ledere styrket kompetanse til å utøve sin lederrolle og ta større ansvar og oppgaver.

Med et tillegg på 30 studiepoeng kvalifiserer utdanningen til et PhD studium.

Les mer om erfaringsbasert master i ledelse og økonomi (lenke til programsiden)

Handelshøyskolen NMBU tilbyr et nytt og unikt deltidsstudium som kombinerer ledelse, økonomi og bærekraft, spesielt rettet mot helseprofesjonene. Dette masterprogrammet gir kandidatene kunnskap og ferdigheter til å møte morgendagens utfordringer i helsesektoren. Programmet er utviklet i samarbeid med profesjonsorganisasjonene innenfor helse.

Ledelse og styring av organisasjoner handler i stadig større grad om bærekraft. For ledere er evnen til å forstå bærekraft og kunne treffe beslutninger i organisasjonen med bærekraft som en integrert del av beslutningsprosessen en kompetanse som etterspørres.

Programmet retter seg mot profesjonsutdannede kandidater, som veterinærer, farmasøyter, leger og tannleger, med minst tre års relevant arbeidserfaring. Det passer for mellomledere og fremtidige ledere som ønsker å styrke sin rolle og bidra til bærekraft og innovasjon i helsevesenet.

Programmet retter seg mot profesjonsutdannede kandidater, som veterinærer, farmasøyter, leger og tannleger, med minst tre års relevant arbeidserfaring. Det passer for mellomledere og fremtidige ledere som ønsker å styrke sin rolle, og bidra til bærekraft og innovasjon i helsevesenet.

Som kandidat vil du få styrket kompetanse til å utøve lederrollen i helseprofesjonene og ta større ansvar i din organisasjon

Med et tillegg på 30 studiepoeng kvalifiserer utdanningen til et PhD studium.

Kandidatens læringsutbytte

En kandidat som har fullført utdannelsen erfaringsbasert master i bærekraftig økonomi og ledelse, forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte:

Kunnskapsmål

Har avansert kunnskap om sentrale begreper, tankemåter, teorier og metoder innenfor ledelse, samspill og styring.

Har god kunnskap om økonomisk planlegging og styring.

Har inngående innsikt i og forståelse for ulike organisasjons- og ledelseskontekster og hvordan egenskaper ved ulike kontekster påvirker forutsetningene for ledelse, styring og digitalisering.

Har god kunnskap om sosiale, økonomiske og miljømessige forhold som er relevante for egen virksomhet og utøvelse av ledelse.

Har grunnleggende kunnskap om mangfold i organisasjoner og ledelse i flerkulturelle kontekster.

Har kunnskap om hvordan teorier og metoder kan anvendes innenfor eget virksomhetsområde.

Ferdighetsmål

Kan anvende og tilpasse generell kunnskap om ledelse, organisering og økonomisk styring til ulike kontekster.

Kan analysere og anvende innsikt i egen atferd som leder og medarbeider.

Har evne til å forstå og drøfte samspillsprosesser i egen organisasjon.

Kan lede team med mangfold og ulike kulturer.

Har evne til å initiere og drive endring og utvikling.

Kan kritisk vurdere andres faglige og vitenskapelige arbeider.

Ska gjennomføre et selvstendig arbeid med vitenskapelig kvalitet.

Generell kompetanse

Kan vurdere dilemmaer og utfordringer knyttet til bærekraft i egen virksomhet.

Har ferdigheter til å omsette ny kunnskap til praksis, og evne til å reflektere over egne erfaringer i eget arbeid.

Kan drøfte og formidle kunnskap om ledelse, organisering og styring med et faglig perspektiv.

Kjernen i læringsaktivitetene i alle emnene er samarbeid og erfaringsutveksling mellom studentene.

Formidling av forskningsbasert kunnskap vil gjøres gjennom filmede forelesninger som studentene ser mellom samlingene. Samlingene vil bestå av muntlige presentasjoner av oppgaver med drøftinger og hverandre-vurderinger i plenum og grupper. Videre vil gruppeaktiviteter med casearbeid være sentralt, både på og mellom samlingene. Du vil engasjeres i læringsaktiviteter gruppevis digitalt mellom samlingene.

Det vil være veksling mellom individuelle og gruppebaserte aktiviteter. Variasjonen i aktivitetene sikrer læringsutbyttet både i læringsutbyttebeskrivelser for kunnskap og ferdigheter.