Agroecology

En kandidat med mastergrad i Agroøkologi skal ha solid kunnskap, personlige holdninger og handlingsferdigheter til å løse sammensatte problemer i landbruks- og matsystemer.

Programmet starter med et semester som introduserer studentene til strukturene og funksjonene i landbruks- og matsystemer, samt metodologi for beskrivelse, analyse og forbedring av slike systemer. Undervisningen er basert på individuell og gruppebasert læring som er erfaringsbasert og handlingsorientert. Dette støttes av forelesninger, seminarer og veiledning knyttet til prosjektarbeid ute i felten. I det andre semesteret undervises det i handlingsorientert forskning. Undervisningsmetodene i valgfrie emner avhenger av hvilke emner som er valgt.

Det kreves bachelorgrad i agroøkologi, plantevitenskap, økologi, biologi eller annen relevant samfunnsvitenskap (180 stp) med snitt på minimum C. Søkere må dokumentere tilstrekkelige engelskkunnskaper ihht. universitetets regelverk om opptak til engelske masterprogram.

I tillegg er det et krav om at søkere må laste opp et motivasjonsbrev sammen med søknaden.

Mer informasjon språkkunnskaper: Dokumentasjon av språkkunnskaper

Why study Agroecology?

You are concerned about long-term sustainability of agriculture and food systems.

You want to link knowledge with action to make a difference.

You want to work in international teams solving complex problems.

You want to develop your action- and other sustainability competences.

Contents of the programme
The program has a holistic and transdisciplinary approach to ecological, economic and social issues in farming and food systems.

The focus is on farms and food systems, on holistic methodology for their study, evaluation and improvement, on attitudes, ethics and values, and on individual and group-based learning. Learning and competence development in the program will be based on your experiences on farms and in the wider food system

The casework experience is supported by lectures, seminars and supervision, and the goal is to develop competences for responsible action by linking theory and practice.

Professional prospect:
The programme prepares students for a wide range of positions related to sustainability in agriculture and the wider food system, including advisory services and extension, development projects, management of agricultural and natural resources, environmental protection, and further education and research.

Read more about Master of Science in Agroecology

Godkjent av: programrådsleder Geir Lieblein

Dato: 16.11.2021

En kandidat som har fullført utdannelsen forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskaper, ferdigheter og kompetanse.

Kunnskap:

• Beskrive og analysere struktur og funksjon av konvensjonelle og alternative landbruk- og matsystemer.
• Kartlegge og analysere ulike dimensjoner av komplekse landbruk og matsystemer (casestudier). Vise grundig kjennskap til systemiske metoder for analyse av landbruk og matsystemer.

Ferdigheter:

• Bruke holistiske (systemiske) metoder for å analysere og forbedre situasjoner knyttet til bærekraftig utvikling av landbruks- og matsystemer, basert på aksjonsforskning.
• Gjennomføre tverrfaglige analyser av landbruks- og matsystemer og vurdere løsninger knyttet til bærekraft i samarbeid med kolleger fra andre fagområder.
• Analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger i agroøkologi og mht. utvikling av landbruk og mat systemer Sammenligne ulike fortolkninger og metoder innen agroøkologi.
• Beskrive agroøkologiens rolle i forhold til bærekraftig landbruks- og matsystemer i Norge og globalt.
• Lese vitenskapelige artikler.
• Bruke forskjellige kilder til informasjon kritisk og kreativt i analyse av problemstillinger knyttet til utvikling av landbruk- og matsystemer.
• Gjennomføre systemorientert aksjonsforskning og refleksjon i samarbeid med akademikere og aktører i landbruks- og matsystemer.
• Kartlegge og analysere motstridende mål og verdier i forhold til bærekraftig landbruks- og matsystemer i samspillet mellom økonomiske, sosiale og økologiske faktorer.
• Identifisere og forklare etiske problemstillinger knyttet til aktørdeltagelse i forskning og utvikling
• Bidra til en bærekraftig utvikling av jordbruks- og matsystemer gjennom aksjonsforskning inkl. visjonstenkning.

Kompetanse:

• Lede egen læring ved å:
• Utforske og definere læringsmål og behov
• Lage en strategi for hvordan man skal nå disse mål
• Kontinuerlig reflektere over sin egen læring, og redefinere egne mål og handlinger.
• Arbeide selvstendig med praktiske og teoretiske problemer, inkludert samspillet mellom de to.
• Kommunisere og samarbeide akademisk i en internasjonal og flerkulturell klasse som også involverer ulike aktører fra ikke-akademiske områder.
• Gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i samsvar med gjeldende normer for forskningsetikk i samarbeid med aktuelle aktører.
• Gjennom masteroppgaven, bruke språket og terminologien i agroøkologi både muntlig og skriftlig.
• Kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner i fagområdet, både med spesialister og allmennheten. Bidra til strategisk utvikling av landbruk og matsystemer.
• Ta ansvar for å bidra i et arbeids- eller studiemiljø, og kartlegge team-prestasjoner i situasjoner med samarbeid med aktører i landbruks- og matsystemer.

The programme content addresses the entire farming and food system and is interdisciplinary. Consequently, it is an alternative to programmes that focus on single components of these systems. The pedagogical approach is based on experiential and action oriented learning.

The program consists of the following parts: Core courses in agroecology emphasising farming and food systems (PAE302, 30 credits) and PAE306 - Agroecology: Action oriented research (10 credits). Five credits at 100 level in foreign language is accepted in the degree for students at the M-AE program `European master`. The master`s thesis is normally at 30 credits, alternatively 60 credits.

• Agroecology and Farming Systems
• Agroecology and Food Systems