Matematikk 1-7. Brøk, algebra, måling og vurdering

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hva er strykprosenten i LER-2201?

Samlet strykprosent for LER-2201 ved UiT er 0 %, basert på 31 kandidater. Siste semester (vår 2024) var den 0 %.

Hvor vanskelig er LER-2201?

Snittkarakteren i LER-2201 er C (3.26 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiT.

Hvor kommer tallene for LER-2201 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

• Grunnskolelærerutdanning for 1.-7. trinn - master44

Relaterte emner ved UiT

Emner som tas i de samme studieprogrammene som LER-2201.

• FIL-0700 Examen philosophicum, Tromsøvariantensnitt C · 7,1 % stryk
• FIL-0702 Examen philosophicum, nettbasertsnitt C · 5,3 % stryk
• FORGLU Forkurs i matematikk for opptak til lærerutdanningene70,5 % stryk
• GLNDM0000 Nasjonal deleksamen i matematikksnitt D · 15,7 % stryk
• LER-1000 Pedagogikk og elevkunnskap 1-7. Fra plan til praksis- didaktisk arbeidsnitt B · 2,1 % stryk
• LER-1001 Pedagogikk og elevkunnskap 1-7 - Å mestre mangfoldet: Tilpasset opplæring og læringsnitt C · 0 % stryk
• LER-1050 FoU-tema fellesemne - Lærerrollensnitt B · 0 % stryk
• LER-1051 FoU-tema 1-7: Begynneropplæringsnitt C · 0 % stryk

Mer om UiT

Utvikling over tid