Generelle lærevansker, gjennomgripende utviklingsforstyrrelser og sammensatte lærevansker

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hva er strykprosenten i SPED3200?

Samlet strykprosent for SPED3200 ved UiO er 1,3 %, basert på 229 kandidater. Siste semester (høst 2018) var den 0 %.

Hvor vanskelig er SPED3200?

Snittkarakteren i SPED3200 er B (3.73 av 5 poeng), mot 1,3 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiO.

Hvor kommer tallene for SPED3200 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

• Lærevansker og særskilte behov i et system- og individperspektiv - påbygningsenhet245

Relaterte emner ved UiO

Emner som tas i de samme studieprogrammene som SPED3200.

• SPED1200 Spesialpedagogisk forskningsmetode og forskningsbasert praksissnitt C · 7,1 % stryk
• SPED1300 Læring i et livsløpsperspektivsnitt C · 9,3 % stryk
• SPED3003 Lærevansker og særskilte behov i et individ- og systemperspektiv (påbygningsenhet)snitt C · 0 % stryk
• SPED3004 Forskningsmetode og årstudiumsoppgavesnitt B · 0 % stryk
• SPED3100 Spesifikke lærevansker knyttet til språk og kognisjonsnitt C · 1,3 % stryk
• SPED3300 Psykososiale vansker og personlighetsutviklingsnitt B · 0 % stryk
• SPED3400 Minoritets- og migrasjonsrelaterte lærevanskersnitt B · 0 % stryk

Mer om UiO

Utvikling over tid