NHB102G Natur, helse og bevegelse

KUNNSKAP

Studenten har kunnskap om

• barn sin bruk av kropp og sanser i lek og læring, og om hvordan man kan skape rom for dette
• betydningen av friluftsliv og naturopplevelser
• fysiske fenomen i atmosfæren og på jorden
• de vanligste planter, småkryp og dyr som finnes i nærområdet og om samspillet mellom disse, mennesket og miljø
• bærekraftig utvikling, miljøutfordringer og hvordan barnehagen kan bidra til økt miljøbevissthet
• menneskekroppen og motorikk
• helsefremmende arbeid samt barns helse og livsmestring, inkludert nasjonale føringer for helsefremmende og forebyggende tiltak
• mat, matens opphav, matlaging og måltid som pedagogisk ressurs

FERDIGHETER

Studenten kan

• utforske naturen og eksperimentere og reflektere sammen med barn
• velge og bruke materialer, råvarer, teknikker og redskaper i praktisk arbeid med barn og gjøre nytte av nærmiljøets muligheter og lokale naturressurser
• legge til rette for fysisk aktivitet, hvile, god hygiene og varierte måltid i samsvar med nasjonale føringer
• skape og bruke ulike miljø for lek og læring sammen med barn og legge til rette for barns mestring
• vurdere risiko av lekemiljø og håndtere ulykker på en hensiktsmessig måte samt legge til rette for barns risikovurdering
• observere og vurdere barns bevegelseskompetanse samt legge til rette for barns motoriske utvikling

GENERELL KOMPETANSE

Studenten

• kan reflektere over ulike syn på naturen og ta hensyn til ulike kulturelle perspektiv, blant annet samiske, i arbeidet med mat, helse, natur og bevegelse
• er medvirkende og inspirerende sammen med barn i deres bevegelseslek, naturopplevelser og måltid
• kan drøfte etiske problemstillinger knyttet til kunnskapsområdet blant annet FN’s bærekraftmål

NHB er et kunnskapsområde med mye praktisk arbeid der du vil møte følgende arbeidsformer: forelesninger, veiledning, prosjektarbeid, praktisk undervisning, felt- og laboratoriearbeid samt praktisk arbeid med barn. Av praktiske årsaker vil noe av undervisningen legges utenom universitetet. Digitale verktøy inngår som del av arbeidsformene.

Praktisk undervisning er obligatorisk og krever 100% deltakelse. Øvrig undervisning krever minimum 70% deltakelse. Emnet har et forventet arbeidsomfang på cirka 600 timer.

Se nærmere informasjon i Canvas.

Det gis én samlet karakter som er basert på følgende deleksamener:

• Deleksamen 1 - individuell mappevurdering ved avslutning av første semester - teller 20 %.
• Deleksamen 2 - individuell oppgave ved avslutning av andre semester - teller 20%.

• Deleksamen 3 - individuell 6 timers skriftlig eksamen under tilsyn ved avslutning av andre semester - teller 60 %

Se Canvas for nærmere informasjon om eksamen.

For deleksamen 1 gjelder følgende:
Det er ikke adgang til å levere revidert besvarelse i deleksamen 1, når oppgaven er blitt vurdert til bestått.

Vurderingsuttrykk: Gradert karakter.

For å gå opp til deleksamen 1 må studenten ha

• godkjent deltakelse i tilhørende praktisk obligatorisk undervisning
• godkjent tilhørende arbeidskrav

For å gå opp til deleksamen 2 må studenten ha

• godkjent deltakelse i tilhørende praktisk obligatorisk undervisning

For å gå opp til deleksamen 3 må studenten ha

• godkjent deltakelse i både praktisk og øvrig obligatorisk undervisning
• godkjent arbeidskrav

• bestått praksis

Se nærmere informasjon i Canvas.