MU-916 Instrumental metode og varierte undervisningsformer i kulturskolen

Undervisningen er nettbasert med 3-4 obligatoriske nettseminarer mellom kjernegrupper og forelesere. Det benyttes ulike former for nettbaserte aktiviteter som diskusjoner, kjernegruppemøter, samskriving av kvalifiseringsoppgaver, seminarer og lignende. Studentene forventes å jobbe selvstendig med innholdet i emnet ut over organisert undervisning, herunder organisering og deltakelse i kjernegrupper og tilegnelse av pensum. Studentene tilegner seg pensum igjennom ulike læringsobjekter som videoforelesninger, podkaster, videosamtaler, praksis-eksempel videoer og litteratur. 2 Undervisningen organiseres i fire arbeidsperioder over en syklus på tre uker hver. Arbeidsperiodene har samme oppbygning igjennom hele semesteret, og legger vekt på ulike temaer. Hver arbeidsperiode avsluttes med obligatoriske kvalifiseringsoppgaver. Kvalifiseringsoppgavene vil veksle mellom å være individuelle innleveringer og samskrivingsoppgaver i kjernegrupper. Studentene blir ved semesterstart inndelt i kjernegrupper på 4-6 personer som beholdes igjennom hele semesteret og samarbeider over nett via videosamtaler, fildelingsløsninger og lignende. Den digitale læringsplattformen Canvas benyttes som kommunikasjonskanal for emnet. Undervisningen i emnet er obligatorisk. Forventet arbeidsomfang er 27 timer pr. studiepoeng.

Norsk

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Nei

Nei