Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
27 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Faglig fordypning i funksjonslære og geometri, med vekt på argumentasjonsformer og logisk oppbygning av fagområdene - men også utforskning, med og uten digitale hjelpemidler. Bruk av dynamisk matematikkprogram, for tiden GeoGebra. Didaktikk med vekt på kunnskap om matematikkdidaktisk forskning, og egen FoU-oppgave knyttet til praksis.
Faget i praksis
Læreren som både matematiker og didaktiker. Oppøve ferdigheter som beskrevet nedenfor i læringsutbyttet. FoU-arbeid knyttet til egen undervisning i praksis: Problemstilling, datainnsamling, refleksjon med bakgrunn i matematikkdidaktisk litteratur, rapportskriving og formidling.
KUNNSKAP
Etter fullført emne har studenten kunnskap
FERDIGHETER
Etter fullført emne kan studenten
GENERELL KOMPETANSE
Etter fullført emne kan studenten
Deleksamen 1: 6-timers skriftlig eksamen i geometri. Bokstavkarakter. Teller 1/3 av totalkarakteren.
Deleksamen 2: 6-timers skriftlig eksamen i funksjonslære. Bokstavkarakter. Teller 1/3 av totalkarakteren.
Deleksamen 3: Muntlig eksamen; dels knyttet til FoU-oppgaven og dels knyttet til de didaktiske temaene som er behandlet. Bokstavkarakter. Teller 1/3 av totalkarakteren.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som MA-219.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 27 | D (2.11) | 29,6 % |
| Høst 2024 | 28 | B (3.64) | 0 % |
| Høst 2023 | 46 | C (3.28) | 15,2 % |
| Høst 2022 | 51 | C (3.31) | 9,8 % |
| Høst 2021 | 54 | C (3.50) | 7,4 % |
| Vår 2021 | 5 | – | 0 % |
| Høst 2020 | 52 | – | 5,8 % |
| Høst 2019 | 47 | B (3.60) | 6,4 % |