Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
56 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Juridisk metode er et gjennomgående tema på masterstudiet. Emnet bygger på læringsutbyttet fra bachelorstudiet. Emnet gir inngående kunnskap om og forståelse for metodiske problemstillinger med særlig vekt på ulovfestet rett og anvendelsen av internasjonale rettskilder og gir studentene verktøyene de trenger for å kunne løse kompliserte juridiske problemstillinger. De verdier som ligger til grunn for retten står sentralt, og studentene får trening i å anvende disse aktivt i egen juridisk argumentasjon og ved kritikk av andres. Den norske juridiske metoden åpner for at etikk, politikk og andre samfunnsforhold kan få innflytelse på rettsanvendelsen. Studentene får trening i å reflektere over og drøfte i hvilken grad dette er mulig, med særlig vekt på reelle hensyns dobbeltrolle som både rettskilde og rettskildeprinsipp.
Ved at den norske juridiske metoden åpner for påvirkning av faktorer som tradisjonelt ikke anses som en del av retten, er det av vesentlig betydning at rettsanvenderne har et bevisst forhold til de etiske rammene for sin yrkesutøvelse samt hva som kan påvirke deres handlingsvalg. Emnet gir videre derfor en innføring i sentrale yrkesetiske regler for jurister, og studentene får trening i å anvende yrkesetiske krav som stilles til egen opptreden i sentrale juristposisjoner. Sentrale temaer er hvordan etiske problemstillinger i ulike juristroller identifiseres og analyseres i lys av relevante normer, samt hvilke faktorer som kan påvirke etisk krevende valg i den profesjonelle rollen som jurist. I denne forbindelse vil studentene også bli introdusert for yrkesetikken i et kjønnsperspektiv og gis trening i å anvende denne. Videre får studentene trening i å identifisere og beskrive hvilke prosesser og faktorer som kan lede til at jurister fraviker etiske krav. Prosessene blir drøftet i forhold til indre/ytre kriterier og studentene skal kunne gjøre rede for hvordan kunnskapen skal anvendes i en arbeidssituasjon og i formidling.
Etter å ha fullført emnet skal studenten
Undervisningen vil bestå av forelesninger og seminarer. Seminararbeidet vil ta utgangspunkt i teoretiske og praktiske problemstillinger i tilknytning til emnet. Oppgavene oppfordrer studentene til selvstendig analyse og refleksjon rundt sentrale tema på emnet, noe som gir et godt grunnlag for å evaluere og kritisere etiske normer og samfunnsskapte prosesser. Seminarene tar også sikte på å gi studentene trening i muntlig fremleggelse.
Det inngår også obligatorisk innleveringsoppgave.
Studentene må benytte Canvas som er universitetets læringsstøttesystem. Emnet har et forventet arbeidsomfang på rundt 200 timer.
Individuell muntlig eksamen.
Vurderingsuttrykk: Bokstavkarakter, A-F.
Den obligatoriske innleveringsoppgaven må være godkjent før man kan fremstille seg til eksamen.
Nærmere informasjon legges ut i Canvas ved semesterstart.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som JUR401.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 56 | C (3.45) | 0 % |
| Høst 2024 | 56 | B (3.52) | 0 % |
| Vår 2024 | 5 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2023 | 32 | C (3.09) | 0 % |