IS-100 The role of digitalization in society

UiA →10 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

160 kandidater

H 2011

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,17 av 5 poeng

UiA snitt: 3.27

STRYKPROSENT

2,5 %

UiA snitt: 4,1 %

KANDIDATER PER ÅR

116

snitt over 15 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Hjemmeeksamen · 4 Timer
obligatorisk oppgave

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om IS-100

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Formål og innhold

Emnets hovedformål er å gi en innføring i informasjonssystemer og de samfunnsmessige konsekvenser bruk av IS medfører. Gjennom teori og praktisk øving skal studentene få en helhetlig forståelse av informasjonssystemer, se sammenhenger mellom de ulike temaene og gjennom dette få en god faglig plattform for videre studier innen IT. Studentene skal videre gjennom praktisk arbeid med bl.a. utvikling av websider og bruk av databaser på web få forståelse av og erfaring med noen utfordringer i forbindelse med informasjonssystemer.

Følgende tema vil bli belyst:

Fagets/profesjonens samfunnsmessige rolle
IS-historie og sentrale utviklingstrekk
Etiske dilemmaer ved bruk av IS
Lovgivning, personvern og opphavsrett
Gjennomgang av grunnleggende IT- begreper
Praktisk bruk av verktøy for programmering og database, for tiden brukes php, mysql og HTML-editor.

Emnet vil i noen grad integreres med IS-104 og IS-107 som går samme semester.

Vis resten (24 avsnitt)

Innhold

Emnet fokuserer på muligheter og utfordringer ved bruk av informasjonssystemer i dagens samfunn. Studentene lærer om sikkerhet og risiko knyttet til digitalisering, noe som også inkluderer en diskusjon om lover og regler og etiske dilemmaer, personvern og opphavsrett til det som lages, lagres og publiseres via informasjonsteknologi. Vi vil også diskutere dagsaktuelle temaer slik som betydningen av kunstig intelligens, skytjenester, tingenes internett og sosiale medier, og drøfte hvilke konsekvenser dette har for fremtidens samfunn. Kurset vil introdusere ulike perspektiver knyttet til bærekraft og diskutere digitalisering i lys av dette.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studentene:

ha en helhetlig forståelse av hva digitalisering og informasjonssystemer er, muligheter og utfordringer ved innføring og bruk av informasjonssystemer, samt hvilken rolle informasjonssystemer har i organisasjoner og i samfunn
ha forståelse for digitaliseringens betydning for et bærekraftig samfunn
ha en faglig plattform for videre studier innenfor IT og informasjonssystemer
ha forståelse for sammenhenger mellom menneske, organisasjon og digitalisering

Undervisning

Inntil 4 timer forelesning og inntil 5 timer organiserte øvinger i gjennomsnitt per uke. Enkelte forelesninger kan bli gitt i form av seminarer med mange forelesninger over noen få dager. Det er krav om fremmøte i deler av emnet for å kunne gjennomføre enkelte obligatoriske oppgaver. Mer informasjon om undervisningen blir gitt ved semesterstart og er tilgjengelig i Fronter.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, gruppearbeid, refleksjon, innlevering av obligatoriske oppgaver. Emnets undervisningsaktiviteter organiseres i dag-samlinger som vil inneholde en blanding av ulike aktiviteter. Estimert arbeidsomfang er 270 timer.

Undervisningsspråk

Norwegian

Undervisningsspråk

Engelsk

Eksamen

Eksamenskrav: Studenten må være tilstede på obligatoriske forelesninger for å kunne bestå emnet. Tellende eksamen: Karakteren i emnet vil bli gitt på bakgrunn av innleverte mappeoppgaver som teller 50 % og en 4 timers skriftlig individuell eksamen som teller 50 %. Alle mappeoppgavene og den skriftlige eksamen må bestås. Oppgavene vil i hovedsak bli vurdert samlet for en gruppe. Obligatoriske oppgaver fra tidligere emnegjennomføringer kan ikke automatisk benyttes ved senere gjennomføringer.

Eksamen

En semesteroppgave som teller 40% av den endelige karakteren. 4 timer skriftlig eksamen teller 60% av endelig karakter. Begge deler må være bestått for å få en samlet karakter. Karakteren angis med bokstavkarakterer fra A-F. Nærmere informasjon om eksamen publiseres i Canvas.

Vurderingsordning

Vilkår for å gå opp til eksamen: Obligatoriske oppgaver må være godkjent som bestått. Nærmere opplysninger vil bli gitt i ved semesterstart og vil være tilgjengelig i Fronter. Obligatoriske oppgaver fra tidligere emnegjennomføringer kan ikke automatisk benyttes ved senere gjennomføringer.
Eksamen: Karakteren i emnet vil bli gitt på bakgrunn av mappevurdering som teller 50 % og en 4 timers skriftlig individuell eksamen som teller 50 %. I mappen inngår et utvalg av obligatoriske oppgaver.

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Forelesninger, gruppearbeid, refleksjon, innlevering av obligatoriske oppgaver. Inntil 6 timer organisert undervisning i form av forelesninger og gruppearbeid per uke. Normert arbeidsbelastning for 10 sp er 13 timers innsats pr uke.

Course literature

Available in ClassFronter from start of term.

Emnetype

Theoretical

Foreleser/Studieleder

Carl E. Moe and Hallgeir Nilsen

Level of course

Undergraduate, i.e. Bachelor level

Litteratur

Available in ClassFronter

Name of lecturer

Leif Skiftenes Flak

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys i år

Normally first year

Tilbys som enkeltemne

Ja, hvis ledig plass.

Tilbys som enkeltemne

Ja.

Tilgang for privatister

Nei

Type of course

Theoretical.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Obligatoriske innleveringer må være godkjent. Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.

Year of study

First year.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er IS-100?: IS-100 (The role of digitalization in society) ved UiA gir 10 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i IS-100?: Samlet strykprosent for IS-100 ved UiA er 2,5 %, basert på 1 744 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 12,5 %.
Hvor vanskelig er IS-100?: Snittkarakteren i IS-100 er C (3.17 av 5 poeng), mot 2,5 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiA.
Hvor kommer tallene for IS-100 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved UiA

Emner som tas i de samme studieprogrammene som IS-100.

IS-104 Digital Interaction Design snitt B · 0,9 % stryk
IS-114 Introduksjon til samskaping i informasjonssystemer snitt B · 0 % stryk
IS-109 Objektorientert programmering 1 8,5 % stryk
IS-118 Programmering og prosjektsamarbeid 11,4 % stryk
IS-111 Introduksjon til systemutviklingsprosjekter snitt B · 0 % stryk
IS-107 Verktøy og teknikker i systemutvikling snitt B · 0 % stryk
BE-112 Prosjektøkonomi og -styring for IT-studenter snitt B · 0 % stryk
IS-102 Grunnkurs i objektorientert programmering snitt C · 5,9 % stryk

Mer om UiA

Les om karakterfordelingen ved UiA →Les om UiA →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	160	D (2.19)	12,5 %
Vår 2025	9	B (3.56)	0 %
Høst 2024	137	C (2.67)	6,6 %
Høst 2023	143	B (3.71)	0 %
Høst 2022	140	C (3.49)	2,1 %
Høst 2021	146	C (3.38)	0 %
Høst 2020	147	C (3.40)	0 %
Høst 2019	129	C (3.49)	0 %
Høst 2018	117	C (3.32)	2,6 %
Høst 2017	122	C (2.56)	0 %
Høst 2016	101	B (4.40)	0 %
Høst 2015	80	C (3.41)	0 %
Høst 2014	91	C (2.67)	6,6 %
Høst 2013	82	C (2.59)	3,7 %
Høst 2012	66	C (3.44)	0 %
Høst 2011	74	C (3.04)	0 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Hjemmeeksamen · 4 Timer
obligatorisk oppgave

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om IS-100

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Formål og innhold

Følgende tema vil bli belyst:

Fagets/profesjonens samfunnsmessige rolle
IS-historie og sentrale utviklingstrekk
Etiske dilemmaer ved bruk av IS
Lovgivning, personvern og opphavsrett
Gjennomgang av grunnleggende IT- begreper
Praktisk bruk av verktøy for programmering og database, for tiden brukes php, mysql og HTML-editor.

Emnet vil i noen grad integreres med IS-104 og IS-107 som går samme semester.

Vis resten (24 avsnitt)

Innhold

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studentene:

ha en helhetlig forståelse av hva digitalisering og informasjonssystemer er, muligheter og utfordringer ved innføring og bruk av informasjonssystemer, samt hvilken rolle informasjonssystemer har i organisasjoner og i samfunn
ha forståelse for digitaliseringens betydning for et bærekraftig samfunn
ha en faglig plattform for videre studier innenfor IT og informasjonssystemer
ha forståelse for sammenhenger mellom menneske, organisasjon og digitalisering

Undervisning

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Norwegian

Undervisningsspråk

Engelsk

Eksamen

Vurderingsordning

Vilkår for å gå opp til eksamen: Obligatoriske oppgaver må være godkjent som bestått. Nærmere opplysninger vil bli gitt i ved semesterstart og vil være tilgjengelig i Fronter. Obligatoriske oppgaver fra tidligere emnegjennomføringer kan ikke automatisk benyttes ved senere gjennomføringer.
Eksamen: Karakteren i emnet vil bli gitt på bakgrunn av mappevurdering som teller 50 % og en 4 timers skriftlig individuell eksamen som teller 50 %. I mappen inngår et utvalg av obligatoriske oppgaver.

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Course literature

Available in ClassFronter from start of term.

Emnetype

Theoretical

Foreleser/Studieleder

Carl E. Moe and Hallgeir Nilsen

Level of course

Undergraduate, i.e. Bachelor level

Litteratur

Available in ClassFronter

Name of lecturer

Leif Skiftenes Flak

Studentevaluering

Tilbys i år

Normally first year

Tilbys som enkeltemne

Ja, hvis ledig plass.

Tilbys som enkeltemne

Ja.

Tilgang for privatister

Nei

Type of course

Theoretical.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Obligatoriske innleveringer må være godkjent. Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.

Year of study

First year.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er IS-100?

IS-100 (The role of digitalization in society) ved UiA gir 10 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i IS-100?

Samlet strykprosent for IS-100 ved UiA er 2,5 %, basert på 1 744 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 12,5 %.

Hvor vanskelig er IS-100?

Snittkarakteren i IS-100 er C (3.17 av 5 poeng), mot 2,5 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiA.

Hvor kommer tallene for IS-100 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	160	D (2.19)	12,5 %
Vår 2025	9	B (3.56)	0 %
Høst 2024	137	C (2.67)	6,6 %
Høst 2023	143	B (3.71)	0 %
Høst 2022	140	C (3.49)	2,1 %
Høst 2021	146	C (3.38)	0 %
Høst 2020	147	C (3.40)	0 %
Høst 2019	129	C (3.49)	0 %
Høst 2018	117	C (3.32)	2,6 %
Høst 2017	122	C (2.56)	0 %
Høst 2016	101	B (4.40)	0 %
Høst 2015	80	C (3.41)	0 %
Høst 2014	91	C (2.67)	6,6 %
Høst 2013	82	C (2.59)	3,7 %
Høst 2012	66	C (3.44)	0 %
Høst 2011	74	C (3.04)	0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i IS-100

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om IS-100

Formål og innhold

Innhold

Læringsutbytte

Undervisning

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Undervisningsspråk

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Course literature

Emnetype

Foreleser/Studieleder

Level of course

Litteratur

Name of lecturer

Studentevaluering

Tilbys i år

Tilbys som enkeltemne

Tilbys som enkeltemne

Tilgang for privatister

Type of course

Vilkår for å gå opp til eksamen

Year of study

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i IS-100

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om IS-100

Formål og innhold

Innhold

Læringsutbytte

Undervisning

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Undervisningsspråk

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Course literature

Emnetype

Foreleser/Studieleder

Level of course

Litteratur

Name of lecturer

Studentevaluering

Tilbys i år

Tilbys som enkeltemne

Tilbys som enkeltemne

Tilgang for privatister

Type of course

Vilkår for å gå opp til eksamen

Year of study

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid