DAT229 Video

UiA →10 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2025

36 kandidater

V 2013

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,47 av 5 poeng

UiA snitt: 3.27

STRYKPROSENT

0 %

UiA snitt: 4,1 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 13 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Mappe
Muntlig

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om DAT229

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold

Sentralt i emnet står opplæring i nødvendige teknikker for å formidle et budskap gjennom en videoproduksjon. Planlegging, manus, storyboard, bildeutsnitt, kameravinkler, lyssetting og lydopptak m.m. Videokameraets oppbygning og virkemåte. Redigering av video. Digital video med parametere, standarder, kodeker, skjermopptak, aktuell hardware for video, fargemodeller, streaming og kompresjon vil bli gjennomgått teoretisk samt i praktiske laboppgaver. Journalistiske grunnprinsipper. Programmer for å kombinere video med annen type grafikk.

Vis resten (12 avsnitt)

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne skal kandidaten:

Kunne lage en videoproduksjon med profesjonelt preg innholdsmessig og teknisk.
Være bevisst på ulike kategorier av innhold og hva som skiller disse.
Beherske profesjonelt videoutstyr og kjenne oppbygningen av dette.
Kunne håndtere et profesjonelt videoredigeringsverktøy.
Kunne redigere for ulike videoformater, ha kontroll på deres ulike parametere, og kunne overføre mellom ulike leveranseformater.
Kunne gjengi prinsippene for sampling av video, standarder for representasjon av video, fargemodeller for video og kompresjonsteknikker for video med vekt på MPEG.
Beherske programvare for skjermopptak og teksting av video

Anbefalte forkunnskaper

DAT100 Datateknikk, DAT104 Multimediedesign, DAT110 Webpublisering, DAT227 Foto

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger med obligatorisk oppmøte (kravet er 80 % deltakelse). Praktiske øvinger/laboratorieundervisning (i perioder). Obligatoriske øvingsoppgaver (gruppearbeider).

Forventet arbeidsomfang i emnet er ca. 270 timer.

Undervisningsspråk

Norsk

Eksamen

Muntlig individuell eksamen i slutten av første semester, 3 timer, teller 50%. Prosjektarbeid som normalt utføres i gruppe i andre semester, teller 50%. Gruppene gis samlet karakter. Gradert karakter.

Annen informasjon

10 stp reduksjon mot DAT105

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Forelesninger med obligatorisk oppmøte (kravet er 80 % deltakelse). Praktiske øvinger/laboratorieundervisning (i perioder). Obligatoriske øvingsoppgaver (gruppearbeider).

Forventet arbeidsomfang i emnet er ca. 270 timer.

Name of lecturer

Study programme manager Morgan Konnestad

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Nei

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent oppmøteprosent og beståtte obligatoriske innleveringer. Oversikt over obligatoriske innleveringer gis ved semesterstart i LMS.

Year of study

2nd year

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er DAT229?: DAT229 (Video) ved UiA gir 10 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i DAT229?: Samlet strykprosent for DAT229 ved UiA er 0 %, basert på 469 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er DAT229?: Snittkarakteren i DAT229 er C (3.47 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiA.
Hvor kommer tallene for DAT229 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Multimedieteknologi og -design, bachelorprogram 495

Relaterte emner ved UiA

Emner som tas i de samme studieprogrammene som DAT229.

DAT228 Lyd snitt B · 4 % stryk
DAT230 Authoring Software snitt C · 0,8 % stryk
DAT303 Bacheloroppgave Multimedia snitt C · 0 % stryk
MM-207 Applikasjonsutvikling 2 snitt D · 25,2 % stryk
DAT302 Bacheloroppgave multimedia snitt B · 0 % stryk
DAT231 Flash-programmering snitt C · 0 % stryk
DAT105 Video snitt C · 0 % stryk
DAT226 Praktisk formidling snitt C · 0 % stryk

Mer om UiA

Les om karakterfordelingen ved UiA →Les om UiA →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Vår 2025	36	B (4.17)
Vår 2024	51	B (3.63)
Vår 2023	40	B (3.85)
Vår 2022	38	B (3.66)
Vår 2021	37	C (3.43)
Vår 2020	54	C (2.91)
Vår 2019	40	C (3.18)
Vår 2018	35	C (3.34)
Vår 2017	35	B (3.83)
Vår 2016	35	C (3.29)
Vår 2015	26	C (3.42)
Vår 2014	16	C (3.50)
Vår 2013	26	C (2.96)

Finner retningen …

Om DAT229

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold

Vis resten (12 avsnitt)

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne skal kandidaten:

Kunne lage en videoproduksjon med profesjonelt preg innholdsmessig og teknisk.
Være bevisst på ulike kategorier av innhold og hva som skiller disse.
Beherske profesjonelt videoutstyr og kjenne oppbygningen av dette.
Kunne håndtere et profesjonelt videoredigeringsverktøy.
Kunne redigere for ulike videoformater, ha kontroll på deres ulike parametere, og kunne overføre mellom ulike leveranseformater.
Kunne gjengi prinsippene for sampling av video, standarder for representasjon av video, fargemodeller for video og kompresjonsteknikker for video med vekt på MPEG.
Beherske programvare for skjermopptak og teksting av video

Anbefalte forkunnskaper

DAT100 Datateknikk, DAT104 Multimediedesign, DAT110 Webpublisering, DAT227 Foto

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger med obligatorisk oppmøte (kravet er 80 % deltakelse). Praktiske øvinger/laboratorieundervisning (i perioder). Obligatoriske øvingsoppgaver (gruppearbeider).

Forventet arbeidsomfang i emnet er ca. 270 timer.

Undervisningsspråk

Norsk

Eksamen

Annen informasjon

10 stp reduksjon mot DAT105

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Forelesninger med obligatorisk oppmøte (kravet er 80 % deltakelse). Praktiske øvinger/laboratorieundervisning (i perioder). Obligatoriske øvingsoppgaver (gruppearbeider).

Forventet arbeidsomfang i emnet er ca. 270 timer.

Name of lecturer

Study programme manager Morgan Konnestad

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Nei

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent oppmøteprosent og beståtte obligatoriske innleveringer. Oversikt over obligatoriske innleveringer gis ved semesterstart i LMS.

Year of study

2nd year

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er DAT229?

DAT229 (Video) ved UiA gir 10 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i DAT229?

Samlet strykprosent for DAT229 ved UiA er 0 %, basert på 469 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er DAT229?

Snittkarakteren i DAT229 er C (3.47 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiA.

Hvor kommer tallene for DAT229 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Vår 2025	36	B (4.17)
Vår 2024	51	B (3.63)
Vår 2023	40	B (3.85)
Vår 2022	38	B (3.66)
Vår 2021	37	C (3.43)
Vår 2020	54	C (2.91)
Vår 2019	40	C (3.18)
Vår 2018	35	C (3.34)
Vår 2017	35	B (3.83)
Vår 2016	35	C (3.29)
Vår 2015	26	C (3.42)
Vår 2014	16	C (3.50)
Vår 2013	26	C (2.96)

Karakterfordeling og studentvurderinger i DAT229

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om DAT229

Innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Eksamen

Annen informasjon

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Name of lecturer

Studentevaluering

Tilbys som enkeltemne

Vilkår for å gå opp til eksamen

Year of study

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i DAT229

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om DAT229

Innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Eksamen

Annen informasjon

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Name of lecturer

Studentevaluering

Tilbys som enkeltemne

Vilkår for å gå opp til eksamen

Year of study

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid