BIO407 Applied Fish Ecology

UiA →5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

3 kandidater

H 2018

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,28 av 5 poeng

UiA snitt: 3.27

STRYKPROSENT

0 %

UiA snitt: 4,1 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 8 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Obligatoriske oppgaver
Skriftlig skoleeksamen · 3 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om BIO407

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold

The course gives an overview of demographic and ecological processes associated with coastal fish behaviour and life histories. To this end, several case studies from coastal ecosystems in different parts of the world will be described. The course also gives an overview of how human activities such as harvesting can influence coastal fish. Lastly, the course will highlight more recent research showing how natural ecological processes and human impacts on fish communities need to be understood also from an evolutionary perspective via the concept of eco-evolutionary dynamics. Emphasis will be placed on introducing central methods for quantifying fish behaviour and life histories, as well as approaches for managing coastal fish communities from an eco-evolutionary perspective.

Vis resten (14 avsnitt)

Læringsutbytte

After completing the course, the students will:

be able to provide an overview of ecological processes associated with fish behaviour and life histories
be able to use central tools for quantifying fish demography, behaviour and life histories
be able to describe how a broad range of human activities affect coastal fish communities
have developed an understanding of the multidisciplinary nature of managing coastal fish communities
be able to promote an understanding of the concept of eco-evolutionary dynamics

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Som opptak til masterprogrammet

Undervisnings- og læringsformer

Instruction is provided in the form of lectures and seminar/fieldwork exercises (workshops) including reports. Instruction will be given in English, but if only Norwegian-speaking students attend, the teaching language will be Norwegian. Information will be given in Canvas at the start of the course. Estimated student workload in this course is 135 hours.

Undervisningsspråk

Engelsk

Eksamen

3 timers skriftlig individuell eksamen.

Gradert karakter.

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Estimated student workload in this course is 135 hours.

Level of course

2nd cycle

Mode of delivery

Face to face

Name of lecturer

Professor Esben Moland Olsen

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Ja. Med forbehold om ledig plass/kapasitet.

Type of course

Theoretical and practical

Vilkår for å gå opp til eksamen

100 % compulsory attendance to all seminar/fieldwork exercises including approval of reports and an oral presentation of a given topic.

More information about the reports and oral presentation is given in Canvas by the start of the semester.

Year of study

First year of master's programme

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er BIO407?: BIO407 (Applied Fish Ecology) ved UiA gir 5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i BIO407?: Samlet strykprosent for BIO407 ved UiA er 0 %, basert på 83 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er BIO407?: Snittkarakteren i BIO407 er C (3.28 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiA.
Hvor kommer tallene for BIO407 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Kystsoneøkologi, masterprogram 110

Relaterte emner ved UiA

Emner som tas i de samme studieprogrammene som BIO407.

BIO403 Statistics in Ecological Studies snitt C · 14,1 % stryk
BIO406 Scientific Writing snitt B · 0 % stryk
BIO409 Mariculture and the Environment snitt C · 0 % stryk
BIO411 Applied Molecular Biology snitt C · 5,4 % stryk
BIO405 Pollution of Coastal and Marine Ecosystems snitt C · 5,6 % stryk
BIO413 Coastal Benthic Ecology snitt B · 0 % stryk
BIO501 Masteroppgave snitt C · 0 % stryk
BIO414 Pelagic Ecology snitt C · 0 % stryk

Mer om UiA

Les om karakterfordelingen ved UiA →Les om UiA →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Høst 2025	3	C (3.00)
Høst 2024	14	C (3.00)
Høst 2023	14	C (3.07)
Høst 2022	7	C (3.00)
Høst 2021	9	C (3.44)
Høst 2020	13	C (3.46)
Høst 2019	9	C (3.44)
Høst 2018	14	B (3.57)

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Obligatoriske oppgaver
Skriftlig skoleeksamen · 3 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om BIO407

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold

Vis resten (14 avsnitt)

Læringsutbytte

After completing the course, the students will:

be able to provide an overview of ecological processes associated with fish behaviour and life histories
be able to use central tools for quantifying fish demography, behaviour and life histories
be able to describe how a broad range of human activities affect coastal fish communities
have developed an understanding of the multidisciplinary nature of managing coastal fish communities
be able to promote an understanding of the concept of eco-evolutionary dynamics

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Som opptak til masterprogrammet

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Engelsk

Eksamen

3 timers skriftlig individuell eksamen.

Gradert karakter.

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Estimated student workload in this course is 135 hours.

Level of course

2nd cycle

Mode of delivery

Face to face

Name of lecturer

Professor Esben Moland Olsen

Studentevaluering

Tilbys som enkeltemne

Ja. Med forbehold om ledig plass/kapasitet.

Type of course

Theoretical and practical

Vilkår for å gå opp til eksamen

100 % compulsory attendance to all seminar/fieldwork exercises including approval of reports and an oral presentation of a given topic.

More information about the reports and oral presentation is given in Canvas by the start of the semester.

Year of study

First year of master's programme

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er BIO407?

BIO407 (Applied Fish Ecology) ved UiA gir 5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i BIO407?

Samlet strykprosent for BIO407 ved UiA er 0 %, basert på 83 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er BIO407?

Snittkarakteren i BIO407 er C (3.28 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiA.

Hvor kommer tallene for BIO407 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Høst 2025

C (3.00)

0 %

Høst 2024

C (3.00)

0 %

Høst 2023

C (3.07)

0 %

Høst 2022

C (3.00)

0 %

Høst 2021

C (3.44)

0 %

Høst 2020

C (3.46)

0 %

Høst 2019

C (3.44)

0 %

Høst 2018

B (3.57)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i BIO407

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om BIO407

Innhold

Læringsutbytte

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Eksamen

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Level of course

Mode of delivery

Name of lecturer

Studentevaluering

Tilbys som enkeltemne

Type of course

Vilkår for å gå opp til eksamen

Year of study

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i BIO407

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om BIO407

Innhold

Læringsutbytte

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Eksamen

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Level of course

Mode of delivery

Name of lecturer

Studentevaluering

Tilbys som enkeltemne

Type of course

Vilkår for å gå opp til eksamen

Year of study

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid