TTM4133 Mobile nett og tjenester

A. Kunnskap: Å være i stand til å huske, forstå og analysere:

1. utformingen og avveiningen mellom kapasitet og dekning i et cellebasert mobil trådløst system;
2. de grunnleggende funksjonene knyttet til mobilitet;
3. IP nett signalering;
4. prinsipper og konsepter av mobilkommunikasjonssystemer;

B. Ferdigheter: Å være i stand til å:

1. kommunisere, resonnere og kreativt tenke om mobilitet og mobilkommunikasjon;
2. designe, implementere og bruke mobilkommunikasjonssystemer;
3. kommunisere, resonnere og kreativt tenke om IP nett signalering;

C. Generell kompetanse: Å være i stand til å bruke sin kunnskap og ferdigheter til å:

1. anvende grunnleggende mobilkommunikasjons og mobilnettverksprinsipper i en samfunnskontekst på en ansvarsfull måte;
2. samarbeide for utviklingen av trådløs mobilnettverkprinsipper, selvstendig og i grupper.

Emnet lærer hvordan man anvender mobilkommunikasjons- og mobilnettverks-prinsipper på en ansvarlig måte i en samfunnsmessig kontekst. Derfor kan det bidra til samtlige FNs bærekraftsmål der digitale løsninger kan dra nytte av global og rimelig mobilnettverkstilkobling.

To delvurderinger gir grunnlag for sluttkarakteren i emnet, en mappe og en digital avsluttende eksamen som teller henholdsvis 40% og 60% av sluttkarakteren. Begge delene må være bestått for å få bestått sluttkarakter. Vurdering for hver av delene angis med bokstavkarakter.

I mappen inngår én eller flere praktiske oppgaver og/eller tester. Detaljer for leveransene og krav blir nøye forklart i begynnelsen av semesteret.

Materiale og eksamen gis kun på engelsk. Eksamen kan besvares på norsk eller engelsk.

Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan digital eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Dersom en student også etter utsatt eksamen har sluttkarakteren F/ikke-bestått, må studenten gjenta hele emnet. Også ved frivillig gjentak må begge delvurderingene gjentas.

Kurset bruker teambasert læring. Forelesninger og øvinger er kombinert. Hensikten er å legge til rette for læring og gi tilbakemelding til studentene gjennom hele semesteret, og muliggjøre læring under realistiske betingelser gjennom prosjekter.

Gjennom hele semesteret får studentene tilbakemelding på hvor godt de er forberedt gjennom tester som gjennomføres i forelesningstiden.

For å utvikle ferdigheter og kunnskap også på høyere kognitive nivåer, gjennomfører også studentene opptil 3 praktiske oppgaver i løpet av semesteret.