Finner retningen …
Finner retningen …
3 svar totalt, inkludert svar fra Karakterweb.
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: Noe bra
1 svarGjennomsnittlig svar: Litt vanskelig
1 svarGjennomsnittlig svar: Passende
1 svar3 av 3 svar er hentet fra Karakterweb, resten er avgitt her.
KARAKTERFORDELING · H 2021
4 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Ingress: Emnet skal gi en oversikt over, og teoretisk forståelse av hvordan seismiske bølger forplanter seg i jorden, spesielt med henblikk på anvendelser av refleksjonsseismikk.
Kunnskaper: Studentene skal forstå hvordan seismiske bølger forplantes i et medium og hvordan en seismisk innsamling settes opp for å måle utsendte bølger. I tillegg skal studentene ha en oversikt over hvordan seismisk prosessering utføres. Studentene skal forstå hvordan seismisk databehandling og tolkning er relatert til digitalisering og bærekraft i samfunnet.
Ferdigheter: Studentene skal kunne tolke seismiske skudd og CMP-gathers med hensyn til ulike bølgetyper. Studentene skal også ha oversikt over forskjellige teorier og begrepsapparatet brukt innen seismisk bølgeforplantning.
Generell kompetanse: Studentene skal ha basiskunnskap innen seismisk bølgeforplantning som grunnlag for mer avanserte emner innen faget.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TPG4125.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2021 | 4 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2020 | 6 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2019 | 13 | B (3.54) | 0 % |
| Høst 2018 | 10 | B (3.70) | 0 % |
| Høst 2017 | 15 | C (2.80) | 0 % |
| Høst 2016 | 37 | C (2.59) | 8,1 % |
| Høst 2015 | 35 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2014 | 57 | C (2.89) | 14 % |
| Høst 2013 | 54 | D (2.22) | 29,6 % |
| Høst 2012 | 43 | D (1.58) | 25,6 % |
| Høst 2011 | 30 | D (2.43) | 16,7 % |