Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
17 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
1) Kunnskap: Studentene kjenner til sterke og svake formuleringer av lineære partielle differensialligninger, De kjenner det matematiske grunnlaget for endelig elementmetoder.
2) Ferdigheter: Studentene er i stand til å formulere og implementere endelig elementmetoden anvendt på reelle problemer i 1,2 og 3 dimensjoner, inkludert tidsavhengige problemer, og vurdere kvaliteten av det numeriske resultatet. 3. Generell kompetanse: Studenten får erfaring med skriftlig og muntlig presentasjon av vitenskaplige problemstillinger og resultater.
Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen. Utsatt eksamen er i august.
Dersom studenten også etter utsatt eksamen har sluttkarakteren F/ikke-bestått, må studenten gjenta hele emnet neste studieår. Arbeider som teller med i sluttkarakteren må gjentas. For mer informasjon om vurdering, se «Læringsformer og aktiviteter».
Forelesninger og øvinger. Vurderingen i emnet er basert på skriftlig skoleeksamen (75%) og prosjektarbeid (25%).
Studentens besvarelse kan være på norsk eller engelsk.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TMA4220.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 17 | A (4.53) | 0 % |
| Høst 2024 | 19 | A (4.63) | 0 % |
| Høst 2023 | 15 | A (4.60) | 0 % |
| Høst 2022 | 10 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2021 | 7 | D (2.29) | 42,9 % |
| Høst 2020 | 13 | B (3.85) | 23,1 % |
| Høst 2019 | 14 | C (3.50) | 0 % |
| Høst 2018 | 8 | C (3.50) | 0 % |
| Høst 2017 | 10 | C (3.50) | 0 % |
| Høst 2016 | 14 | B (4.43) | 0 % |
| Høst 2015 | 4 | D (2.00) | 0 % |
| Høst 2014 | 19 | B (4.16) | 0 % |
| Høst 2013 | 31 | B (3.81) | 9,7 % |
| Høst 2012 | 32 | C (3.38) | 0 % |
| Høst 2011 | 14 | C (3.29) | 0 % |