TFY4525 Bionanoteknologi, fordypningsemne

Etter fullført kurs skal studentene ha:

Kunnskap om Helse, miljø og sikkerhet (HMS) aspekter knyttet til arbeid i renrom og nanoteknologisk forskning. Kunnskap om eksperimentelle teknikker og instrumentering som skal benyttes i det praktiske arbeidet i renrommet i NTNU Nanolab. Prinsippene og prosessen for litografi. Tillaging av mikrokanaler. Kjennskap til karakteristiske egenskaper ved microfluidic og applikasjoner av mikrokanaler/microfluidic, spesielt hvordan microfluidics kan benyttes til å lage nanopartikler. Prinsipper for eksperimentelle teknikker som scanning elektron mikroskopi (SEM) og atomkraftmikroskopi (AFM). Vekselvirkning mellom lys og materiale, spesielt lysspredning. Prinsipper for metoder som dynamisk lysspredning og partikkelsporing. Prinsippene for spektroskopi inkludert Beer Lambert lov.

Ferdigheter: Det legges stor vekt på den praktiske delen og oppnådde ferdigheter. Studentene skal ha gode ferdigheter med å arbeide selvstendig i renrom. Beherske ulike eksperimentelle tekniker og instrumentering i renromslaboratorium som litografiske teknikker og tillaging av mikrokanaler. Bruk av mikrofluidics for å lage nanopartikler. Karakterisering av nanopartikler ved SEM, AFM, spektroskopi og bestemme partikkelstørrelse-fordeling ved partikkelsporing.

Studentene vil få praktisk opplæring før de selv kan benytte instrumenteringen og jobbe selvstendig og i grupper.

Generell kompetanse: Utvikle generell kompetanse knyttet til analyse, kritisk vurdering og skriftlig presentasjon av resultater oppnådd ved gjennomføring av emnet. Kunne skrive en omfattende laboratorierapport etter formatet som en vitenskapelig artikkel. Utvikle gode samarbeidsevner ved at studentene jobber i grupper på 2-3 studenter. Oppnå generell kompetanse innenfor helse, miljø og sikkerhet.