Finner retningen …
Finner retningen …
3 svar totalt, inkludert svar fra Karakterweb.
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: Noe dårlig
1 svarGjennomsnittlig svar: Passende
1 svarGjennomsnittlig svar: Passende
1 svar3 av 3 svar er hentet fra Karakterweb, resten er avgitt her.
KARAKTERFORDELING · H 2025
42 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Emnet inneholder tre hoveddeler: 1. Grunnleggende termodynamikk/varmelære: Grunnleggende begreper (temperatur, trykk, indre energi og entalpi, spesifikke egenskaper og størrelser); energiregnskap for ulike energiformer med termodynamikkens første hovedsetning for åpne og lukkede systemer.
2. Termiske maskiner og prosesser: Kretsprosesser for varmekraftmaskiner og kuldeanlegg. Forbrenningsmotorer, drivstoff og forbrenning. Termodynamikkens andre hovedsetning - termiske virkningsgrader. Klimakontroll og luftkondisjonering.
3. Grunnleggende strømningslære: Strømning i rør, laminær og turbulent strømning. Trykktap i rørsystemer. Pumper, driftspunkt og regulering av ytelse. Begrepet kavitasjon og tiltak for å unngå kavitasjon.
Kunnskaper: Etter endt kurs skal studenten kunne gjøre rede for grunnleggende tema og terminologi innenfor varme- og strømningslære, varmetekniske maskiner og prosesser.
Ha grunnleggende forståelse av at gasser/væsker opptrer i væske- eller gassfase, samt hvilke egenskaper som er knyttet til hver fase og faseovergang.
Ha grunnleggende forståelse for energi og effekt i form av varme og arbeid, samt overgang og omforming mellom de ulike energiformene.
Grunnleggende forståelse for ulike drivstoffer, forbrenningsprosesser, samt avgassutslipp.
Kunne demonstrere forståelse av strømning i rørsystemer, og egenskaper til pumper.
Kunne redegjøre for skrogmotstand og propulsjon.
Ferdigheter: Etter endt kurs skal studenten kunne analysere og beregne enkle termodynamiske prosesser og gjennomføre beregninger av rørsystemer og pumper.
Kunne forstå og være med på vurderinger, inklusive overslagsberegninger av driftstilstander, energibalanser, virkningsgrader, energiforbruk, og karakteristiske trekk ved varmekraftmaskiner, kompressorer, og kulde-anlegg/varmepumper.
Kunne bruke kunnskapen om væsker og gassers egenskaper til å utføre enkle beregninger/vurderinger av lastens omgivelser og atmosfære og vurdere nødvendige tiltak.
Skal kunne benytte formelverk, tabeller, diagram og programvare til å gjøre overslagsberegninger.
Kunne gjøre vurderinger av pumpevalg og driftsmåter for pumper.
Generell kompetanse: Etter endt kurs skal studenten kunne delta aktivt i faglige diskusjoner med mannskap og ekspert-miljøer knyttet til emner i faget og ha evne til å dele sin kunnskap og erfaringer med andre, samt bidra til utvikling av god praksis.
Bruke en grunnleggende kompetanse til å tilegne seg ytterligere kompetanse på fagområdet og tilstøtende fagområder.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TF101321.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 42 | C (3.24) | 0 % |
| Høst 2024 | 37 | C (2.73) | 10,8 % |
| Høst 2023 | 35 | C (3.09) | 8,6 % |
| Høst 2022 | 38 | D (2.50) | 13,2 % |
| Høst 2021 | 32 | D (2.09) | 15,6 % |