SARB3010 Teoretiske perspektiver i sosialt arbeid

Kunnskap - Studenten:

• har inngående kunnskap om utviklingen av sosialt arbeid som fag, profesjon og praksis
• har inngående kunnskap om sentrale teoretiske perspektiver, begreper og deres anvendelse i sosialt arbeid
• har avansert kunnskap om sammenhengen mellom teoretiske perspektiver og forståelse av sosiale problemer og tilnærming
• kan analysere teoretiske problemstillinger og tilnærmingsmetoder innenfor sosialt arbeids historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
• har avansert kunnskap om sosialt arbeid som forskningsfelt og kunnskapsutvikling
• kan analysere sentrale verdier og fortolkninger i sosialt arbeid i teoretiske problemløsninger

Ferdigheter - Studenten:

• kan anvende og forholde seg kritisk til ulike teoretiske perspektiver og tilnærminger i sosialt arbeid.
• kan analysere sosialt arbeids utvikling i lys av samfunnsvitenskap
• kan anvende kritisk refleksjon i sosialt arbeid.
• kan analysere og drøfte handlingsrom og muligheter i sosialt arbeid.

Kompetanse - Studenten:

• kan reflektere og diskutere teoretiske perspektiver i sitt faglige arbeid
• kan bruke, begrunne og kritisk vurdere teoretiske perspektiver i relasjon til sosialt arbeid på individ eller samfunnsnivå.
• kunne anvende oppdatert forskning, erfarings- og praksiskunnskap i yrkesutøvelse

Hjemmeeksamen over 2 uker. Obligatoriske aktiviteter består av to skriftlige oppgaver og en muntlig presentasjon. Alle obligatoriske aktiviteter må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen. Eksamensoppgaven i emnet blir koblet tett på undervisning.

I dette emnet er godkjent obligatorisk aktivitet gyldig i fire studieår. Dersom det har gått mer enn fire år fra godkjent obligatorisk aktivitet, må studenten gjennomføre obligatoriske aktiviteter på nytt for å ta eksamen.