PK8214 Forskningsopplegg i ledelsesfokuserte ingeniørfag

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2025

6 kandidater

Bestått

Ikke bestått

H 2019

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 6 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Rapport

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PK8214

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Studenter utfører et litteratursøk, og kartlegger hvilke metoder og datamateriale som er vanlig på det aktuelle området. Litteraturoversikten fokuserer på å identifisere og kategorisere de brukte metodene og tilnærmingene innenfor det valgte fagfeltet. Mulige kategorier kommer å gjennomgås i seminarer. Rapporten i faget kan diskutere hva som er vanlige, og mindre vanlige metoder på det valgte fagfeltet. Hva er vanlig, hva er uvanlig, hva er kjente svakheter og styrker med ulike tilnærminger? En foreløpig tittel på rapporten kan ha følgende format: "Forskningsopplegg innenfor (ditt tema for PhD); en litteraturoversikt". Rapporten kan utformes som et paper som kan til en aktuell journal eller en konferanse med fagfelle-vurdering. Faget inkluderer også mer generelle temaer som etikk i publisering og særtrekk ved paperbaserte avhandlinger.

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap: Studentene får kunnskap om sentrale begreper innefor

hovedtrekkene innenfor sitt område
Hvordan man analyserer akademiske tekster

Ferdigheter: Studentene kan

bruke ulike tilnærminger til litteratursøk

Generell kompetanse: Studentene kan:

være reflekterte rundt ulike informasjonskilder

Anbefalte forkunnskaper

Studenter skal være tatt opp som PhD-studenter, eller ha ambisjon om dette.

Forkunnskapskrav

Studenter skal ha definert sitt forskningsområde.

Alle studenter som ønsker å ta emnet må være tatt opp i et PhD-program ved NTNU eller et annet universitet.

Mer om vurdering

Leveransen i faget kan ha større omfang enn hva som er spesifisert i den aktuelle publikasjonkanalen, og det bør være mer omfangsrikt enn minimumskravet for omfang antall sider/ord i publikasjonskanalen. Studenter som ikke leverer rapport eller ikke får godkjent kan levere rapport sammen med kurs etterfølgende år. Etter avtale med kursansvarlig, kan det være mulig å levere rapport på andre tidspunkt.

Kursmateriell

En litteraturliste utleveres, and noe av dette kan være tilgjengelig som pdf-filer. Studenter forventes å søke og finne tilleggslitteratur.

Læringsformer og aktiviteter

Seminar, kollokvier, selvstudium, på tider som så langt som mulig avtales med kursdeltakerne.

Seminarer planlegges for temaer som:

introduksjon til faget
om etikk i publisering
om paperbasert avhandling
oppsummering av foreløpige leveranser

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PK8214?: PK8214 (Forskningsopplegg i ledelsesfokuserte ingeniørfag) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i PK8214?: Samlet strykprosent for PK8214 ved NTNU er 0 %, basert på 30 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor kommer tallene for PK8214 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Ingeniørvitenskap - ph.d. 27

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som PK8214.

PHIV-AVHAND Avhandling for PhD 0 % stryk
EP8221 Python for bærekraftsanalyse 0 % stryk
PG8406 Petroleumskybernetikk 0 % stryk
KT8315 PhD Seminar i konstruksjonsteknikk og material 0 % stryk
EP8127 Avansert programmering for miljøsystemanalyser med Brightway 0 % stryk
EP8487 Turbulens 0 % stryk
IFEL8001 Forskningsbasert innovasjon for ingeniører 0 % stryk
TS8002 Avanserte tema innen simulering og analyser av maritime operasjoner 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Stryk
Vår 2025	6	0 %
Vår 2024	5	0 %
Vår 2023	5	0 %
Vår 2022	4	0 %
Vår 2021	6	0 %
Høst 2019	4	0 %

Finner retningen …

Om PK8214

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap: Studentene får kunnskap om sentrale begreper innefor

hovedtrekkene innenfor sitt område
Hvordan man analyserer akademiske tekster

Ferdigheter: Studentene kan

bruke ulike tilnærminger til litteratursøk

Generell kompetanse: Studentene kan:

være reflekterte rundt ulike informasjonskilder

Anbefalte forkunnskaper

Studenter skal være tatt opp som PhD-studenter, eller ha ambisjon om dette.

Forkunnskapskrav

Studenter skal ha definert sitt forskningsområde.

Alle studenter som ønsker å ta emnet må være tatt opp i et PhD-program ved NTNU eller et annet universitet.

Mer om vurdering

Kursmateriell

En litteraturliste utleveres, and noe av dette kan være tilgjengelig som pdf-filer. Studenter forventes å søke og finne tilleggslitteratur.

Læringsformer og aktiviteter

Seminar, kollokvier, selvstudium, på tider som så langt som mulig avtales med kursdeltakerne.

Seminarer planlegges for temaer som:

introduksjon til faget
om etikk i publisering
om paperbasert avhandling
oppsummering av foreløpige leveranser

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PK8214?

PK8214 (Forskningsopplegg i ledelsesfokuserte ingeniørfag) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i PK8214?

Samlet strykprosent for PK8214 ved NTNU er 0 %, basert på 30 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor kommer tallene for PK8214 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Stryk

Vår 2025

0 %

Vår 2024

0 %

Vår 2023

0 %

Vår 2022

0 %

Vår 2021

0 %

Høst 2019

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i PK8214

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om PK8214

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i PK8214

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om PK8214

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid