PARA1008 Operativt ambulansearbeid

NTNU →5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2021

35 kandidater

H 2016

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,29 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 8 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

15 dager hospitering og rapport
Gruppeoppgave med veiledning
Hjemmeeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PARA1008

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Emnet gir en grunnleggende innføring i lederprinsipper ved operativt ambulansearbeid. Studentene skal tilegne seg kunnskap om situasjonsbestemt ledelse, protokollbaserte operative handlingsmønstre og prosedyrer, samt oppbygning og organisering av redningstjenesten i Norge. Videre skal studentene kunne iverksette produksjonslinjer ved skadestedsarbeid

Innhold:

Prinsipper for helseoperativt arbeid og drift av skadested
Situasjonsbestemt ledelse
Protokollbaserte handlingsmønstre på skadested
Produksjonslinjer av skadestedsarbeid

Studentene skal kunne forankre og utføre sitt arbeid i tråd med teori, empiri og anerkjente prinsipper som belyses på studiet.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Kandidaten

Har kunnskap om prinsipper for drift av skadested i et helseperspektiv.
Har kunnskap om Situasjonsbestemt ledelse.
Har kunnskap om Protokollbaserte handlingsmønstre på skadested.
Har kunnskap om etablering av produksjons- og evakueringslinjer ved skadestedsarbeid.

Ferdigheter:

Kandidaten

Kan beherske prinsippene for helseoperativ ledelse.
Kan gjennomføre samvirkebasert, helseoperativ ledelse.
Kan etablere produksjons- og evakueringslinjer ved skadestedsarbeid.

Generell kompetanse:

Kandidaten

Har et reflektert forhold til situasjonsbestemt ledelse.
Har forståelse for viktigheten av effektivt skadestedsarbeid og arbeidsflyten i dette.
Har et reflektert forhold til samarbeidende etaters systemer og prosedyrer på skadestedet.

Forkunnskapskrav

Krever opptak til Nasjonal paramedic-utdanning (ÅRPARAMED).

Mer om vurdering

Obligatoriske aktiviteter:

Studentene skal gjennomføre en gruppeoppgave med veiledning.
Krav om minst 80 % nærværsplikt på emnets samlingsdager.
Studentene skal i løpet av gjennomføringen av studieprogrammet kunne dokumentere 15 dagers hospitering i helsetjenesten som er relevant for å oppnå ferdighetsmål. Mer informasjon om dette gis i emnets Blackboard-rom.

Obligatoriske aktiviteter må være godkjent for at studenten skal kunne fremstille seg til eksamen. Obligatoriske aktiviteter er som hovedregel gyldig i et kalenderår, men man kan søke instituttet om utvidet varighet.

Utfyllende om utsatt eksamen/kontinuasjon: I påfølgende semester.

Kursmateriell

Kursmateriell publiseres i emnets Blackboard-rom.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet har samlingsbasert undervisning som omfatter 3 dager med samling. Samlingen kan bestå av forelesninger, scenariobaserte simuleringsøvelser (rolletrening, situasjonsbedømmelse og protokollbaserte handlingsmønstre), gruppearbeid med fokus på ledelse, samhandling og erfaringsutveksling, andre praktiske øvelser, diskusjoner og framlegg. Utenom samlingsdagene skal studentene studere pensumlitteratur og arbeide individuelt og/eller i grupper med obligatoriske oppgaver.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PARA1008?: PARA1008 (Operativt ambulansearbeid) ved NTNU gir 5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i PARA1008?: Samlet strykprosent for PARA1008 ved NTNU er 0 %, basert på 286 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er PARA1008?: Snittkarakteren i PARA1008 er C (3.29 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for PARA1008 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Prehospitalt arbeid - videreutdanning 309

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som PARA1008.

PARA1005 Akuttmedisin 1 snitt C · 0,8 % stryk
PARA1006 Akuttmedisin 2 snitt C · 1,1 % stryk
PARA1012 Helserett snitt C · 1,5 % stryk
PARA1011 Kommunikasjon og etikk snitt B · 0 % stryk
PARA1004 Farmakologi og medikamenthåndtering 21,9 % stryk
PARA1013 Anatomi og fysiologi snitt C · 10,8 % stryk
PARA1007 Traumatologi snitt C · 1,6 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Vår 2025	33	C (2.76)
Vår 2024	29	B (3.76)
Høst 2021	35	B (3.97)
Vår 2021	5	C (3.00)
Høst 2020	34	B (3.79)
Vår 2020	15	B (4.27)
Høst 2019	19	B (3.53)
Vår 2019	5	C (3.00)
Høst 2018	31	C (3.16)
Høst 2017	40	C (2.88)
Høst 2016	40	D (2.48)

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

15 dager hospitering og rapport
Gruppeoppgave med veiledning
Hjemmeeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PARA1008

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Innhold:

Prinsipper for helseoperativt arbeid og drift av skadested
Situasjonsbestemt ledelse
Protokollbaserte handlingsmønstre på skadested
Produksjonslinjer av skadestedsarbeid

Studentene skal kunne forankre og utføre sitt arbeid i tråd med teori, empiri og anerkjente prinsipper som belyses på studiet.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Kandidaten

Har kunnskap om prinsipper for drift av skadested i et helseperspektiv.
Har kunnskap om Situasjonsbestemt ledelse.
Har kunnskap om Protokollbaserte handlingsmønstre på skadested.
Har kunnskap om etablering av produksjons- og evakueringslinjer ved skadestedsarbeid.

Ferdigheter:

Kandidaten

Kan beherske prinsippene for helseoperativ ledelse.
Kan gjennomføre samvirkebasert, helseoperativ ledelse.
Kan etablere produksjons- og evakueringslinjer ved skadestedsarbeid.

Generell kompetanse:

Kandidaten

Har et reflektert forhold til situasjonsbestemt ledelse.
Har forståelse for viktigheten av effektivt skadestedsarbeid og arbeidsflyten i dette.
Har et reflektert forhold til samarbeidende etaters systemer og prosedyrer på skadestedet.

Forkunnskapskrav

Krever opptak til Nasjonal paramedic-utdanning (ÅRPARAMED).

Mer om vurdering

Obligatoriske aktiviteter:

Studentene skal gjennomføre en gruppeoppgave med veiledning.
Krav om minst 80 % nærværsplikt på emnets samlingsdager.
Studentene skal i løpet av gjennomføringen av studieprogrammet kunne dokumentere 15 dagers hospitering i helsetjenesten som er relevant for å oppnå ferdighetsmål. Mer informasjon om dette gis i emnets Blackboard-rom.

Utfyllende om utsatt eksamen/kontinuasjon: I påfølgende semester.

Kursmateriell

Kursmateriell publiseres i emnets Blackboard-rom.

Læringsformer og aktiviteter

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PARA1008?

PARA1008 (Operativt ambulansearbeid) ved NTNU gir 5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i PARA1008?

Samlet strykprosent for PARA1008 ved NTNU er 0 %, basert på 286 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er PARA1008?

Snittkarakteren i PARA1008 er C (3.29 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for PARA1008 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Vår 2025

C (2.76)

0 %

Vår 2024

B (3.76)

0 %

Høst 2021

B (3.97)

0 %

Vår 2021

C (3.00)

0 %

Høst 2020

B (3.79)

0 %

Vår 2020

B (4.27)

0 %

Høst 2019

B (3.53)

0 %

Vår 2019

C (3.00)

0 %

Høst 2018

C (3.16)

0 %

Høst 2017

C (2.88)

0 %

Høst 2016

D (2.48)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i PARA1008

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om PARA1008

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i PARA1008

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om PARA1008

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid