NA6024 Naturfag 2 (8-13) - Kropp og helse

Kunnskaper

Kandidaten

• har kunnskap om kroppens oppbygning, organsystemer og funksjoner
• har kunnskap om oppbygning av celler og til livsprosessene til celler
• har kunnskap om immunforsvar, mikroorganismer og vaksinering
• har kunnskap om funksjonene til noen næringsstoffer og hvordan diskutere hvorfor et variert kosthold er viktig i et helse- og bærekraftperspektiv
• har kunnskap om aktuelle helse- og livsstilspørsmål og kan vurdere pålitelighet i informasjon fra ulike kilder
• har kunnskap om genetikk og bioteknologi og om hvordan drøfte etiske spørsmål knyttet til bioteknologi

Ferdigheter

Kandidaten

• kan arbeide utforskende med problemstillinger i kjente og ukjente kontekster
• kan sette seg inn i ny teknologi og bruke denne i undervisningen
• kan utarbeide, bruke og vurdere modeller
• kan samarbeide med andre og respondere konstruktiv på andres bidrag
• kan gjennomføre formativ vurdering på ulike måter
• kan utarbeide læringsaktiviteter på bakgrunn av kompetansemål og overordnete verdier og prinsipper i læreplanen.

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan sette seg inn i nye naturfaglige og teknologiske problemstillinger, innhente relevant informasjon og være kildekritisk
• kan se sammenheng mellom naturfaglig teori og teknologisk praksis, og hvordan dette kan tilrettelegges for elevenes læring
• kan formidle fagstoff og resultater
• har didaktisk kunnskap om prinsipper for læring, varierte og elevaktive undervisningsformer og formative vurderingsformer
• har oversikt over læreplanverket og forståelse for de overordnete prinsippene som gjelder

Eksamen

Eksamen er en mappevurdering, en såkalt utvalgsmappe som består av forbedrede arbeidskrav.Det gis formative tilbakemeldinger på arbeidskravene i løpet av semester. Obligatoriske arbeidskrav opplyses ved semesterstart, og må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen.

Videre føringer kommer ved semesterstart.

Ved utsatt eksamen kan vurderingsformen endres til muntlig.