MET3003 Prosjektstyring

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2025

143 kandidater

V 2020

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,73 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

2,1 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 6 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Obligatorisk arbeidskrav i gruppe
Oppgave
Skriftlig eksamen · 5 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om MET3003

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

a. Initiering av prosjekter, målformulering

Ideskaping
Idébehandling
Idévurderingsrapportering

b. Organisering av prosjekter

Organisasjonsstrukturer og organigram
Styrker og svakheter ved prosjektorganisering
Forholdet mellom prosjekt og basisorganisasjon
Prosjektets interne organisering og indre liv

c. Målformulering

Målformuleringsprosess
Forskjellige typer mål
Hva er en god målformulering

d. Planlegging og oppfølging

Sammenheng mellom mål og planlegging
Hovedelementer i planleggingen
Framdriftsplanlegging
Ressursplanlegging, økonomi
Prosjektmodellen som planleggingsverktøy
Prinsipper for oppfølging
Krav til formelle oppfølgingssystemer
Formell oppfølging i praksis

e. Prosjektledelse, samarbeid og kommunikasjon

Prosjektlederen har med mennesker å gjøre
Prosjektsituasjonen

f. Informasjonsvirksomhet

Utfordringer
Hva er det som svikter?
En vei til bedre informasjon

g. Evaluering

h. Prosjektstyring, modeller for vellykket framdrift i prosjektet

Prosjektkalkulasjon
Nettverksplanlegging
Møteteknikk

i. Prosjektledelse, kreativ problemløsning

Ideer og behandling av ideer
Teknikker for ideskaping og vurdering

I lys av opptak til videre masterprogram eller liknende så er emnet å anse som et administrasjonfag

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten får innsikt i at prosjektarbeid utgjør en stadig viktigere samarbeidsarbeidsform som brukes både for kontinuerlig utvikling av organisasjoner og for gjennomføring av både store og små oppdrag internt og eksternt i norske bedrifter.
Studenten får dyptgående innsikt i prosjektarbeidets deler, målformulering, planlegging og oppfølging. Implementeringsdelen vies spesiell oppmerksomhet i undervisningen.

Ferdigheter

Studenten har oversikt over metoder og teknikker som benyttes i prosjektering, gjennomføring og oppfølging av prosjekter.
Studenten har også oversikt over kreativ tilnærming og metodikk så vel som etablering av detaljerte handlingsplaner.

Generell kompetanse

Studenten skal kunne initiere og lede komplekse prosjekter. Som prosjektleder skal studenten etablere kvantitative mål og sette disse inn i en handlingsplan. Som leder skal han kvalitetssikre hele prosjektarbeidet til overlevering kunde.

Anbefalte forkunnskaper

ingen

Forkunnskapskrav

ingen

Mer om vurdering

Det er obligatorisk arbeidskrav i emnet som må være godkjent for å kunne gå opp til vurdering. Nærmere informasjon gis ved semesterstart.

Ved utsatte eksamen eller siste eksamen når emnet ikke lenger undervises, kan vurderingsformen bli endret til muntlig eksamen

Kursmateriell

Andersen, E.S, Grude, K.V, og Haug, T, 2022, Målrettet prosjektstyring, 8 utgave.

Bergen: Fagbokforlaget

Artikkelsamling oppgis ved semesterstart

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, diskusjoner, presentasjoner og gruppearbeid.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er MET3003?: MET3003 (Prosjektstyring) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i MET3003?: Samlet strykprosent for MET3003 ved NTNU er 2,1 %, basert på 537 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 4,2 %.
Hvor vanskelig er MET3003?: Snittkarakteren i MET3003 er B (3.73 av 5 poeng), mot 2,1 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for MET3003 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som MET3003.

SMØ1001 Mikroøkonomi snitt C · 11,5 % stryk
ORG1100 Organisasjon og ledelse snitt C · 3,9 % stryk
MRK1001 Markedsføring - grunnkurs snitt C · 2,9 % stryk
BØA1100 Bedriftsøkonomi med regnskap snitt C · 4,5 % stryk
SMØ2001 Makroøkonomi I snitt C · 6,2 % stryk
BBOA3020 Finansielle institusjoner, markeder og reguleringer snitt B · 0,9 % stryk
BØA1200 Finansregnskap med analyse snitt C · 9,2 % stryk
BØA2100 Driftsregnskap med budsjettering snitt C · 10 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Vår 2025	143	C (3.45)	4,2 %
Vår 2024	106	B (3.58)	0 %
Vår 2023	112	B (3.59)	4,5 %
Vår 2022	103	B (4.21)	0 %
Vår 2021	59	B (3.97)	0 %
Vår 2020	14	B (4.29)	0 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Obligatorisk arbeidskrav i gruppe
Oppgave
Skriftlig eksamen · 5 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om MET3003

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

a. Initiering av prosjekter, målformulering

Ideskaping
Idébehandling
Idévurderingsrapportering

b. Organisering av prosjekter

Organisasjonsstrukturer og organigram
Styrker og svakheter ved prosjektorganisering
Forholdet mellom prosjekt og basisorganisasjon
Prosjektets interne organisering og indre liv

c. Målformulering

Målformuleringsprosess
Forskjellige typer mål
Hva er en god målformulering

d. Planlegging og oppfølging

Sammenheng mellom mål og planlegging
Hovedelementer i planleggingen
Framdriftsplanlegging
Ressursplanlegging, økonomi
Prosjektmodellen som planleggingsverktøy
Prinsipper for oppfølging
Krav til formelle oppfølgingssystemer
Formell oppfølging i praksis

e. Prosjektledelse, samarbeid og kommunikasjon

Prosjektlederen har med mennesker å gjøre
Prosjektsituasjonen

f. Informasjonsvirksomhet

Utfordringer
Hva er det som svikter?
En vei til bedre informasjon

g. Evaluering

h. Prosjektstyring, modeller for vellykket framdrift i prosjektet

Prosjektkalkulasjon
Nettverksplanlegging
Møteteknikk

i. Prosjektledelse, kreativ problemløsning

Ideer og behandling av ideer
Teknikker for ideskaping og vurdering

I lys av opptak til videre masterprogram eller liknende så er emnet å anse som et administrasjonfag

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten får innsikt i at prosjektarbeid utgjør en stadig viktigere samarbeidsarbeidsform som brukes både for kontinuerlig utvikling av organisasjoner og for gjennomføring av både store og små oppdrag internt og eksternt i norske bedrifter.
Studenten får dyptgående innsikt i prosjektarbeidets deler, målformulering, planlegging og oppfølging. Implementeringsdelen vies spesiell oppmerksomhet i undervisningen.

Ferdigheter

Studenten har oversikt over metoder og teknikker som benyttes i prosjektering, gjennomføring og oppfølging av prosjekter.
Studenten har også oversikt over kreativ tilnærming og metodikk så vel som etablering av detaljerte handlingsplaner.

Generell kompetanse

Anbefalte forkunnskaper

ingen

Forkunnskapskrav

ingen

Mer om vurdering

Det er obligatorisk arbeidskrav i emnet som må være godkjent for å kunne gå opp til vurdering. Nærmere informasjon gis ved semesterstart.

Ved utsatte eksamen eller siste eksamen når emnet ikke lenger undervises, kan vurderingsformen bli endret til muntlig eksamen

Kursmateriell

Andersen, E.S, Grude, K.V, og Haug, T, 2022, Målrettet prosjektstyring, 8 utgave.

Bergen: Fagbokforlaget

Artikkelsamling oppgis ved semesterstart

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, diskusjoner, presentasjoner og gruppearbeid.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er MET3003?

MET3003 (Prosjektstyring) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i MET3003?

Samlet strykprosent for MET3003 ved NTNU er 2,1 %, basert på 537 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 4,2 %.

Hvor vanskelig er MET3003?

Snittkarakteren i MET3003 er B (3.73 av 5 poeng), mot 2,1 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for MET3003 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Vår 2025

143

C (3.45)

4,2 %

Vår 2024

106

B (3.58)

0 %

Vår 2023

112

B (3.59)

4,5 %

Vår 2022

103

B (4.21)

0 %

Vår 2021

B (3.97)

0 %

Vår 2020

B (4.29)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i MET3003

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om MET3003

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i MET3003

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om MET3003

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid