MDV6217 Kunnskapsbasert Habilitering

Emnet er organisert som et rent e-læringsemne. Studentene jobber individuelt og i grupper fra egen PC. En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Etter fullført og bestått emne skal studenten kunne:

• ha avansert kunnskap om hva habilitering innebærer på et generelt nivå, og hva som forventes av spesialisert habilitering i habiliteringstjenesten
• ha avansert kunnskap om hva kunnskapsbasert praksis innebærer
• ha avansert kunnskap om brukersentrert praksis
• ha avansert kunnskap om teamarbeid
• ha avansertkunnskap om målgrupper for habilitering og deres særlige utfordringer

Ferdigheter:

Etter fullført og bestått emne skal studenten kunne:

• bruke relevante metoder for å arbeide kunnskapsbasert, som bla innebærer å reflektere over og evaluere egen praksis, innhente og vurdere ulike typer kunnskap, som forsknings-, erfarings- og brukerkunnskap og utføre systematiske litteratursøk i aktuelle databaser
• bruke relevante metoder for å ta beslutning om behandling/ tiltak sammen med pasienten/ familien, såkalt samvalg, ved å integrere kunnskap fra ulike kilder
• bruke relevante metoder for å planlegge og gjennomføre en tverrfaglig utredning i samarbeid med pasienten/ nærpersoner og kollegaer

Generell kompetanse:

Etter fullført og bestått emne skal studenten kunne:

• anvende sine kunnskaper og ferdigheter om kunnskapsbasert praksis
• anvende sine kunnskaper og ferdigheter om samhandling og samarbeid
• anvende sine kunnskaper og ferdigheter om funksjonsnedsettelser i et samfunnsperspektiv
• anvende sine kunnskaper og ferdigheter om etikk og verdier

Obligatorisk aktivitet må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen. Ved manglende godkjent obligatorisk aktivitet, kan emneansvarlig etter individuell vurdering gi et arbeidskrav som kan kompensere for manglende obligatorisk aktivitet.

Utsatt eksamen avvikles for kandidater med gyldig fravær eller resultatet "ikke bestått".

Emnet baserer seg på læringsformer og aktiviteter som gir fleksibilitet, og som kan gjennomføres fra egen arbeidsplass. Individuell opplæring gjennom undervisning som inneholder ulike videoressurser, oppgaver, mediefiler.

Det legges inn gruppearbeid og individuelt arbeid med egne oppgaver eller case. Gruppearbeid organisert som Problembasert Læring (PBL), i nettbaserte løsninger som gir deltakerne muligheter til samhandling, samskriving og læring i grupper. Det er plass til 40 studenter, ved færre en 16 påmeldte vil det bli vurdert om emnet blir gjennomført. Mer informasjon og påmelding til modul 1-3 finnes her: https://www.ntnu.no/videre/helse-og-omsorg