HLS8008 Forskning om helsefremming

NTNU →5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

8 kandidater

Bestått

Ikke bestått

V 2011

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

STRYKPROSENT

6,4 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 8 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Oppgave

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om HLS8008

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Kurset tar opp ulike perspektiver i forskning på helsefremming. Kurset tar opp den historiske bakgrunnen for utviklinga av helsefremmende forskning (Health Promotion Research), de mest sentrale teoretiske tilnærmingene og de empiriske metodene som brukes i forskningen.

Kurset vil gi et grunnlag for kritiske diskusjoner både om teoretiske tilnærminger og empirisk forskning, og vil utfordre studentene til å tenke innovativt omkring hvordan translasjonell forskning kan bidra til at resultatene av empirisk forskning blir gjort forståelige for praksisfeltet, og implementert og evaluert i praksissammenheng.

Kurset vil fokusere på utvikling, implementering og evaluering av helsefremmende tiltak og forskning i helsetjenesten og i samfunnet for øvrig. Dette og andre helseteoretiske tilnærminger vil være basis for diskusjoner innenfor en salutogen ramme. Kurset vil vanligvis nærme seg områder som global helseforskning, helsefremming hos syke, helsefremming i hele livsløpet, helsefremming på arbeidsplassen og Beste praksis-forskning i helsefremming.

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Etter å ha gjennomført HLS8008:

Kunnskaper

Er kandidaten i kunnskapsfronten på teoretisk og empirisk forskning innenfor området helsefremmende forskning.

Ferdigheter

Kan kandidaten formulere problemstillinger om teoretiske tilnærminger og empirisk forskning på området.
Kan kandidaten håndtere komplekse metoder som blir brukt på området, både kvalitative og kvantitative.

Generell kompetanse

Kan kandidaten benytte kunnskap fra tilgrensende forskningsområder.
Kan kandidaten formidle teoretiske og metodologiske bidrag i egen forskning.

Anbefalte forkunnskaper

Varierer avhengig av seminarets faglige innhold

Forkunnskapskrav

Opptak på ph.d.-program i medisin, helsevitenskapelige og samfunnsvitenskapelige fag.

Mer om vurdering

Som vurdering i emnet skal hver student sende inn en oppgave (10-15 sider dobbelt linjeavstand, inkludert referanser), omtrent to uker før kurset starter (emneansvarlig kontakter deg om innlevering). Innholdet i oppgaven kan være teoretisk eller empirisk materiale du jobber med i forskningsprosjektet eller kappen, men det skal være pågående arbeid. Den obligatoriske aktiviteten og grunnlaget for å få oppgaven vurdert er at hver student presenterer sin oppgave og får tilbakemelding på den fra utnevnte opponenter blant studentene og faglærerne. Oppmøte på forelesningene er obligatorisk. Godkjent obligatorisk aktivitet, altså presentasjon av oppgaven, oppmøte på forelesning og opponering på en annen students oppgave er gyldig i tre semester.

Kursmateriell

Pensum annonseres ved kursets start. Artikkelkompendium.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, studentpresentasjoner av paper med tilbakemelding fra faglærer og kursdeltakere. Det legges vekt på studentaktive læringsformer med noen forelesninger. Emnet undervises på engelsk. Undervisningen kan bli avlyst eller endret dersom det er færre enn 5 påmeldte. Det er obligatorisk oppmøte. Faglærer kan godkjenne inntil 20% fravær fra obligatoriske forelesninger.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er HLS8008?: HLS8008 (Forskning om helsefremming) ved NTNU gir 5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i HLS8008?: Samlet strykprosent for HLS8008 ved NTNU er 6,4 %, basert på 47 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor kommer tallene for HLS8008 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som HLS8008.

SMED8007 Vitenskapelig publisering og forskningsformidling 1,4 % stryk
PHMEDHV-AVH Avhandling for PhD 0 % stryk
KLMED8012 Good Clinical Practice (GCP) 1 0 % stryk
KLMED8013 Good Clinical Practice (GCP) 2 0 % stryk
MOL8012 Introduksjon til Next Generation Sequencing (NGS) 0 % stryk
KLMED8015 Linær og logistisk regresjonsanalyse 8,9 % stryk
KLMED8017 Flernivåmodeller 0 % stryk
SMED8020 Genetisk epidemiologi 7,9 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Stryk
Høst 2025	8	0 %
Høst 2023	9	33,3 %
Høst 2022	10	0 %
Høst 2021	5	0 %
Høst 2020	3	0 %
Høst 2019	6	0 %
Høst 2012	3	0 %
Vår 2011	3	0 %

Finner retningen …

Om HLS8008

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Etter å ha gjennomført HLS8008:

Kunnskaper

Er kandidaten i kunnskapsfronten på teoretisk og empirisk forskning innenfor området helsefremmende forskning.

Ferdigheter

Kan kandidaten formulere problemstillinger om teoretiske tilnærminger og empirisk forskning på området.
Kan kandidaten håndtere komplekse metoder som blir brukt på området, både kvalitative og kvantitative.

Generell kompetanse

Kan kandidaten benytte kunnskap fra tilgrensende forskningsområder.
Kan kandidaten formidle teoretiske og metodologiske bidrag i egen forskning.

Anbefalte forkunnskaper

Varierer avhengig av seminarets faglige innhold

Forkunnskapskrav

Opptak på ph.d.-program i medisin, helsevitenskapelige og samfunnsvitenskapelige fag.

Mer om vurdering

Kursmateriell

Pensum annonseres ved kursets start. Artikkelkompendium.

Læringsformer og aktiviteter

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er HLS8008?

HLS8008 (Forskning om helsefremming) ved NTNU gir 5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i HLS8008?

Samlet strykprosent for HLS8008 ved NTNU er 6,4 %, basert på 47 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor kommer tallene for HLS8008 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Stryk

Høst 2025

0 %

Høst 2023

33,3 %

Høst 2022

0 %

Høst 2021

0 %

Høst 2020

0 %

Høst 2019

0 %

Høst 2012

0 %

Vår 2011

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i HLS8008

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om HLS8008

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i HLS8008

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om HLS8008

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid