Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
41 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Kurset har fokus på utvikling av ferdigheter for arbeid med innovasjon i tverrfaglige team og i ulike kontekster, med særlig fokus på entreprenørskap. Gjennom faget vil studentene få innsikt og praktisk erfaring med produkt- og tjenesteutvikling. En sentral del av faget vil være å bygge en forståelse for egen rolle i innovasjonsprosesser, både som deltaker og prosessleder.
Studentene vil i faget utføre mulighetsstudier for forretningsidéer, enten egne eller der idéene har sitt utspring fra problemstillinger i næringsliv, samskaping i offentlig sektor eller entreprenørskap.
Kunnskap:
Studentene skal ha grunnleggende kunnskap om bærekraftig produkt- og tjenesteutvikling. Etter gjennomført kurs, skal studentene ha innsikt i hva som legger et godt grunnlag for å lykkes med arbeid i tverrfaglige team, samt ha innsikt i særtrekk til ulike kontekster for innovasjonsprosesser.
Ferdigheter:
Studentene skal ha praktisk erfaring med å delta i en produkt- og tjenesteutvikling i tverrfaglige team. Studentene skal videreutvikle ferdigheter for samarbeid og prosessledelse og kunne reflektere godt rundt egen rolle i team og innovasjonsprosesser. I kurset vil studentene få bruke sine ferdigheter innen forretningsutvikling i tverrfaglige innovasjonsprosesser.
Kompetanse:
Etter gjennomført kurs skal studentene kunne både delta i og lede tverrfaglige innovasjonsprosesser. Studentene ventes å ha god forståelse for hvordan man legger til rette for godt samarbeid og endringsprosesser, samt hvordan de kan bringe sin innsikt om forretningsutvikling inn i tverrfaglige team.
Mappevurdering (60%) og muntlig eksamen i grupper (40%). Mappen kan inneholde opp til fire deler, og flere detaljer vil bli spesifisert ved semesterstart. Utsatt eksamen blir bare satt opp for den muntlige delen, ikke mappen. Alle elementene i mappen må gjøres opp igjen ved neste ordinære eksamen, inkludert obligatoriske arbeidskrav. Dersom en student vil forbedre sin karakter, så må begge eksamensvurderinger tas på nytt.
Obligatorisk arbeidskrav:
Det er obligatorisk oppmøte på deler av undervisningen, i tillegg er det en obligatorisk muntlig gruppepresentasjon. Detaljer om hvilke forelesningstimer som er obligatoriske vil bli spesifisert ved semesterstart, samt dato for gruppepresentasjon.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som AI303700.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 41 | B (3.95) | 0 % |
| Høst 2024 | 58 | B (3.66) | 0 % |
| Høst 2023 | 47 | B (4.17) | 0 % |