BSDAUT230 Bacheloroppgave

En kandidat med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:Kandidaten...

• har brei kunnskap om sentrale verdiar, teoriar og omgrep i sjukepleie som fag og profesjon
• har kunnskap om vitskapsteori, forskingsmetode og forskingsetikk
• har kunnskap om korleis ein kan oppdatere sin fagkunnskap

Ferdigheiter:Studenten…

• kan nytte fagleg kunnskap om helse, sjukdom og samfunn
• kan meistre eit strukturert litteratursøk, nytte og kritisk vurdere forskingsresultat og anna akademisk litteratur
• kan nytte fagleg kunnskap og relevante resultat frå forskings- og utviklingsarbeid i arbeid med valgt problemstilling
• kan reflektere over og handtere faglege, etiske og juridiske problemstillingar
• kan reflektere over eksisterande praksis, og drøfte implementering av ny kunnskap og innovasjon
• kan finne, vurdere og vise til akademiske tekster

Generell kompetanse:Studenten…

• kan planlegge og gjennomføre eit prosjekt
• kan planlegge, gjennomføre og formidle eit systematisk akademisk arbeid
• kan formidle sentralt fagstoff som teoriar, problemstillingar og løysingar
• kan formidle synspunkt og dele erfaringar med andre innanfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis

• Forelesinger
• Arbeid i grupper
• Multimodale ressurser
• Formidling fra studenter
• Veiledning
• Medstudentrespons
• Oppgaveløsing
• Selvstudium

Studenten har ansvar for egen læringsprosess og det er studentens ansvar å søke veiledning. Studentene starter med å utarbeide prosjektskisse og deretter prosjektplan. Prosjektplanen må godkjennes av veileder.

Prosjektplanen skal utgjøre 1500 ord (eksklusiv referanser), være tydelig formulert og inneholde følgende:

• Tittel på bacheloroppgaven
• Bakgrunn som inneholder teoretisk perspektiv
• Problemstilling
• Metode
• Fremdriftsplan/tidsplan
• Referanseliste

Det tilrettelegges for 4 timer veiledning per oppgave To av timene er obligatoriske (1t på prosjektplan og 1 t til selve oppgaven, Veileder hjelper til med avgrensing av problemstilling, metodevalg og faglig veiledning under utviklingen av oppgaven. Tilbakemelding gitt i seminar regnes også som veiledning.

Veileder hjelper til med avgrensing av problemstilling, metodevalg og faglig veiledning under utviklingen av oppgaven.

Oppgave ​Bacheloroppgaven er hovedsakelig et individuelt prosjekt og skal maksimalt være på 8.000 ord. Antall ord er eksklusivt sammendrag, innholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer, tabeller, fotnoter og vedlegg.

Bacheloroppgaven skal synliggjøre i hvilken grad studenten oppnår læringsutbytte for emnet, og i hvilken grad studenten anvender vitenskapelig metode og kan jobbe systematisk med en faglig problemstilling.

Tid og sted for eksamen, se Studentweb.

Vurderingsuttrykk Gradert karakterskala A til F, der A til E er beståtte karakterer og F er ikke bestått.

Ny eksamen Ved ikke bestått (karakter F) leverer studenten bearbeidet, skriftlig besvarelse til ny eksamen i påfølgende semester.

Det er ikke anledning til å forbedre karakter ved å bearbeide en bestått bacheloroppgave. Unntak kan gjøres dersom studenten skriver ny oppgave med ny problemstilling.

Følgende obligatoriske arbeidskrav må være godkjent for at studenten kan framstille seg til eksamen:

1. Tilstedeværelse 80% i obligatorisk studentaktiviserende- og erfaringsbasert undervisning
2. To timer veiledning på bacheloroppgaven
3. Prosjektskisse med søkestrategi
4. Prosjektplan med et omfang på1500 ord